WEKO3
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図工・美術分野における教員養成PBL教育シナリオの開発(1)
http://hdl.handle.net/10076/12004
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
21C15699.pdf (4.5 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2012-06-14 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 図工・美術分野における教員養成PBL教育シナリオの開発(1) | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | PBL教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | PBL事例シナリオ | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教員養成教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教科教育法 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
山田, 康彦
× 山田, 康彦× 上山, 浩× 三輪, 辰男× 奥田, 二郎 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 2008(平成20)年4月に教育学部美術教育コース教員及び附属小。中学校教員の計4名で図工・美術分野を 中心とした「教員養成PBL教育シナリオ開発研究会」を立ち上げ、研究を進めてきた。その中で、学生が小・ 中学校での授業を実施するに当たって、短期間の経験によって克服できる課題と長期間の経験とフィードバック の蓄積の中で解決が得られる課題の2種類が存在することを明らかにし、その分類表の作成を試みた。他方で教 育実習の導入の授業を素材に事例シナリオを作成し、実際に大学での授業で活用し、その効果を検証した。授業 直後の「授業改善アンケート」でも学生による評価が高かったが、4週間実習終了後のアンケートでも対象の全 学生が「役に立った」と回答し、当該事例シナリオを活用した授業の有効性が示された。併せて、今後のPBL 事例シナリオ開発研究の課題を明らかにした。 |
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書誌情報 |
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 巻 30, p. 1-8, 発行日 2010-03-01 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 1346-6542 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11451572 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 三重大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||
資源タイプ(三重大) | ||||||
Departmental Bulletin Paper / 紀要論文 |