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三重ジュニアドクター事業におけるメンター活動を通した学生の学び

守山紗弥加 , 松本金矢 , 後藤太一郎
三重大学教育学部研究紀要　自然科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Social Science, Education, Educational Practice,74(1),69-76 (2022-07-29)

心電図測定を取り入れた高校生物における「心臓の活動調節」の学習

水谷友美 , 深澤健吾 , 後藤太一郎
三重大学教育学部研究紀要　自然科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Social Science, Education, Educational Practice,74(1),29-34 (2022-07-29)

科学的リテラシーの育成を目指すカフェインを題材とした家庭科授業の実践

中西理紗 , 平島円 , 荻原彰 , 市川俊輔 , 村田晋太朗 , 後藤太一郎 , 磯部由香
三重大学教育学部研究紀要　自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,73,383-391 (2022-02-25)

探究するコミュニティが問題を科学的に解決する授業―「メダカの誕生」の授業事例―

前田昌志 , 後藤太一郎
三重大学教育学部研究紀要　自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,73,335-343 (2022-02-25)

実体顕微鏡レベルの観察に適したモバイル顕微鏡の開発とその有用性

後藤太一郎 , 式井俊 , 前田昌志
三重大学教育学部研究紀要　自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,73,9-14 (2022-02-25)

小中学校における日本型STEM教育のためのユニットプランナー作成と授業モデル開発

後藤太一郎 , 中西康雅 , 松本金矢 , 荻原彰 , 國仲寛人 , 佐藤年明 , 磯部由香
(2021-05-25)

栄養と吸収の学習に関する問題解決型授業の開発

佐藤有紗 , 東啓太 , 岡崎こころ , 市川俊輔 , 後藤太一郎
三重大学教育学部研究紀要　自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,72,57-67 (2021-02-26)

魚類の立体解剖模型の開発と教材化

中川瑛美 , 浅田将希 , 後藤太一郎
三重大学教育学部研究紀要　自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,71,37-42 (2020-02-28)

アリの営巣観察のための新型アリ飼育容器の開発

岡崎こころ , 後藤太一郎
三重大学教育学部研究紀要　自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,71,31-36 (2020-02-28)

小中学校の理科の授業におけるシミュレーション教材PhETの活用

國仲寛人 , 荻原彰 , 後藤太一郎
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/BULLETIN OF THE FACULTY OF EDUCATION MIE UNIVERSITY. Natural Science,Humanities,Social Science,Education,Educational Practice,69,313-318 (2018-01-04)

<Practice Reports>Establishment and activities of "Sakura Science Club" in Ho Chi Minh City University of Pedagogy

Hai Nguyen , Ngan Le , Hoa Dao , KUNINAKA Hiroto , GOTO Taichiro
三重大学国際交流センター紀要/BULLETIN OF CENTER FOR INTERNATIONAL EDUCATION AND RESEARCH MIE UNIVERSITY,12,141-147 (2017-03-31) , <実践報告>ホーチミン市師範大学における「さくら科学クラブ」の設立と活動

<実践報告> ベトナムの高校理科教員養成系学生のための理科教育研修プログラムの実践

後藤太一郎 , 國仲寛人
三重大学国際交流センター紀要,11,135-143 (2016-03-31) , Practice of science training program for the students of science teacher training course in Vietnam

データロガーの活用に基づいた科学的思考力向上実験プログラムの開発と実践的検証

後藤太一郎 , 牧原義一 , 伊藤信成 , 平山大輔 , 寺西克倫 , 根津知佳子 , 冨樫健二 , 松本金矢 , 磯部由香
(2015-05-20) , Development and practical investigation of experimental program using dataloggers for improving the scientific thinking

データロガーを活用した理科教材開発とマニュアルの作成

尾上修一 , 平山大輔 , 後藤太一郎
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要/Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Practice Mie University,35,119-123 (2015-03)

植物の蒸散の実験におけるデータロガーの活用

平山大輔 , 尾上修一 , 後藤太一郎
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要/Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Practice Mie University,34,19-23 (2014-03)

オークランド大学教育学部との連携による教育研修の実施

後藤太一郎 , 荒尾浩子
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,33,27-31 (2013-03-01)

デマンドサイドのニーズに即した教科領域を超えた教材開発と評価方法の研究

松本金矢 , 森脇健夫 , 根津知佳子 , 後藤太一郎 , 磯部由香 , 滝口圭子 , 中西良文
(2011-03-31) , Development of teaching material exceeded the curriculum region and research of the evaluation method which matches requirement for the demand side.

幼稚園におけるウサギとの生活に関する実践的考察 : 歌「うさぎのうーちゃん」の協同的構成

滝口圭子 , 根津知佳子 , 後藤太一郎
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,31,7-12 (2011-03-01)

野外活動施設における魚類の解剖学習

片山典子 , 後藤太一郎
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学,61,7-11 (2010-03-31) , Fish anatomical work for children conducted at a camping site

中国の小学校における身近な小動物を用いた「動物の体のつくり」に関する授業の実践

王雪松 , 後藤太一郎
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学,60,1-6 (2009-03-31) , A practice on “internal structure of animals” using easily-obtainable small organisms in Chinese elementary school science

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○2017年3月27日より、JAIRO　Cloudでの公開を開始致しました。

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