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Arts education through the workshop method of teaching : Constructing shared expressive activities in the classroom
Katsura Naomi
,
Taylor Churk
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学,60,207-213 (2009-03-31) , ワークショップ授業メソードによる芸術教育 : 教室に於ける共同表現活動の構築
pdf
ワークショップ授業モデルによる音楽表現の授業構築
桂 直美
,
川島 雅樹
,
伊藤 玲
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,29,29-37 (2009-03-01) , “Workshop method of teaching” for education of expression in music
pdf
M.グリーンの美的教育哲学 : リンカーンセンターインスティテュート「美的教育」プログラムへの反映
桂 直美
三重大学教育学部紀要. 自然・人文・社会・教育科学,59,207-215 (2008-03-01) , Maxine Greene's philosophy of aesthetic education : The influence on the Lincoln Center Institute's aesthetic education program
pdf
伝統音楽教育における「発生的方法」の可能性 : 澤井一恵の箏の授業の分析を通して
桂 直美
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,24,75-84 (2004-03-01) , The Genetic Method in the Education of traditional music : Through the analysis of the classroom practice by SAWAI Kazue
pdf
「教室で学ぶ」ということ : 「表現」と「対話」による経験の再構成
桂 直美
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,23,93-100 (2003-03-01) , "Learning in a Classroom : ""Expression"" and ""Dialogue"" in the Genetic Method"
pdf
授業「竹の不思議」における「発生的方法」と表現教育
桂 直美
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,21,75-83 (2001-03-01) , "Constructing the lessons ""A Mystery of Bamboo"" through the Genetic Method for educating childrens expression"
pdf
園部三郎の音楽教育論 : 発生的考察による「わらべうた教育論」の構成
桂 直美
三重大学教育学部研究紀要. 教育科学,51,45-54 (2000-03-31) , Saburo SONOBE's Music Education Theory : The Significance of "Warabeuta" in the genetic perspective
pdf
「弥生の土笛」による単元の開発 : 音楽の授業における主体的探究のあり方について
桂 直美
三重大学教育学部研究紀要. 教育科学,45,45-53 (1994-03-30) , Development of a Learning Unit on the Clay Flute in the Yayoi Period : A Study on Inquiry in Music Learning
pdf
「美的教育」の哲学的基礎 : カッシーラーのシンボル論とランガーの芸術論
桂 直美
三重大学教育学部研究紀要. 教育科学,43,15-28 (1992-03-30) , Philosophical Theories as a Base of "Aesthetic Education" : The Symbolic Philosophy of E. Cassirer and S. K. Langer
米国1970年代「美的教育」の背景としての芸術観の研究
桂 直美
三重大学教育学部研究紀要. 教育科学,42,79-90 (1991-03-30) , A Study of the Contemporary Arts as a Bases of the "Aesthetic Education" in United States since 1970's
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