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プログラミング学習における主体的・対話的で深い学びに関する研究

魚住明生 , 尾関洸太
三重大学教育学部研究紀要　自然科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Social Science, Education, Educational Practice,74(1),105-119 (2022-07-29)

技術科教育におけるアクティブ・ラーニングに関する研究

魚住明生 , 畠波輝
三重大学教育学部研究紀要　自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,73,363-372 (2022-02-25)

図画工作科において子どもの素朴な疑問を位置づけたものづくりの提案

魚住明生 , 肥田真希
三重大学教育学部研究紀要　自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,72,297-312 (2021-02-26)

科学技術倫理教育において現象学的手法を取り入れた授業実践の検討

魚住明生
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26,69-72 (2020-03)

「文明社会の野蛮人」仮説を基にした中学生における科学技術への意識の検討

魚住明生
三重大学教育学部研究紀要　自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,71,223-233 (2020-02-28)

フロー理論を基にした小学校生活科におけるものづくりと教材に関する研究

魚住明生 , 山口裕加
三重大学教育学部研究紀要　自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,70,535-544 (2019-01-04)

ロボット製作合宿におけるジグソー学習の実践とその有効性の検証

魚住明生 , 中西瞭真
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/BULLETIN OF THE FACULTY OF EDUCATION MIE UNIVERSITY. Natural Science,Humanities,Social Science,Education,Educational Practice,69,547-554 (2018-01-04)

技術事象を取り入れた数学的活動に関する基礎的研究

左右田睦月 , 魚住明生
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/BULLETIN OF THE FACULTY OF EDUCATION MIE UNIVERSITY. Natural Science,Humanities,Social Science,Education,Educational Practice,68,263-271 (2017-03-31)

中学校の技術倫理教育における安全衛生に関するコンテンツとプログラムの検討

魚住明生 , 宮川秀俊
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/BULLETIN OF THE FACULTY OF EDUCATION MIE UNIVERSITY. Natural Science,Humanities,Social Science,Education,Educational Practice,68,255-262 (2017-03-31)

子どもの発達段階に即したものづくり教育の提案

魚住明生 , 池沢広美
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践,67,461-472 (2016-03-22) , Proposal of Making Things Education for Developmental Stage of Children

ものづくりを取り入れた算数的活動に関する研究 : 図形分野における教材開発において

左右田睦月 , 魚住明生
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践,67,425-438 (2016-03-22) , Study on Making Things in Mathematical Activities : Development of Teaching Material in Graphic Field of Elementary School

「生きる力」を育成するものづくりコミュニティの構築と評価 : ロボット製作教室の取組を通して

魚住明生 , 喜覚駿介
三重大学教育学部研究紀要, 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学,66,191-198 (2015-03-31) , Development and Evaluation of Making Things Community to Nurture “Zest for Living” : Though The Effort of Robot Production

材料加工での学習に困難を感じる生徒への学習支援

魚住明生 , 村瀬達耶
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要/Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Practice Mie University,35,83-88 (2015-03)

中学校技術・家庭科における分野統合に関する研究

魚住明生 , 佐藤亜由美
三重大学教育学部研究紀要, 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学,65,241-248 (2014-03-31) , Study on Integration of Technology Field and Home Economics Field in Junior High Schoo

技術科教育における「技術を適切に評価し活用する能力と態度」の育成に関する研究

古市裕太 , 魚住明生
三重大学教育学部研究紀要, 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学,64,227-232 (2013-03-31) , A Study of Fostering "Ability and Attitude to Evaluate and Use Technology Appropriately" in Technology Education

セメントを素材としたものづくり教育での題材の開発

魚住明生 , 中村友紀
三重大学教育学部研究紀要, 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学,64,217-226 (2013-03-31) , Development of Teaching Materials Made from Cement in Making Things Education

中学校技術科のガイダンス的な内容において耐震構造を題材とした教材の開発

魚住明生 , 野村聡志
三重大学教育学部研究紀要, 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学,63,131-144 (2012-03-31) , Development of Teaching Material to Earthquake-Proof Construction in Guidance of Technology Education

計測・制御技術の発展過程に視点をあてた学習過程の構築

古市裕太 , 魚住明生
三重大学教育学部研究紀要, 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学,63,119-129 (2012-03-31) , Proposal of Learning Process which Applied the Viewpoint to the Developmental Process of Measurement and Control Technology

中学校技術・家庭科の作物栽培において制御技術を取り入れた教材の開発

魚住明生 , 牡鹿昇久
三重大学教育学部研究紀要, 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学,62,189-199 (2011-03-31) , Development of Teaching Materials on Cultivation Crops with Control Technology in Technology Education

これからの日本に求められる科学技術倫理を養う実践型カリキュラムの開発

魚住明生 , 宮川秀俊
(2010-05-11) , Development of Practical Curriculum to Educate Science and Technology Ethics for Japanese Society of The Future

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○2017年3月27日より、JAIRO　Cloudでの公開を開始致しました。

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