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障害のある外国籍の児童に対する仲間づくり支援についての研究
清都 康雄
,
菊池 紀彦
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Social Science, Education, Educational Practice,74(1),203-208 (2022-07-29)
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障害児と家族のニーズに基づく社会参加を促進する相談支援の在り方に関する研究
犬飼 美帆
,
菊池 紀彦
,
清都 康雄
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Social Science, Education, Educational Practice,74(1),193-201 (2022-07-29)
pdf
知的障害のある全盲児のための方向認知や探索行動を促進しうるワンタップ教材アプリ開発の変遷
北村 京子
,
菊池 紀彦
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,73,399-403 (2022-02-25)
pdf
障害児相談支援における多職種連携の成果と課題－施行時特例市X市職員への聞き取り調査から－
菊池 紀彦
,
犬飼 美帆
,
清都 康雄
,
濱田 匠
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,73,393-397 (2022-02-25)
pdf
小学校の教職員におけるインクルーシブ教育実践の現状と課題
清都 康雄
,
菊池 紀彦
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,73,163-168 (2022-02-25)
pdf
新規課題や活動変更が困難な自閉スペクトラム症児に対する運動課題を用いた指導方略の検討
濱田 匠
,
菊池 紀彦
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,72,329-334 (2021-02-26)
pdf
特別支援学校のセンター的機能における現状と今後の展望 －A県立B特別支援学校の取り組みから－
清都 康雄
,
菊池 紀彦
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,72,323-328 (2021-02-26)
pdf
超重症児における学校教育修了後の現状とキャリア教育の課題に関する研究
菊池 紀彦
(2020-05-19)
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知的障害がある肢体不自由児が意欲的に言葉を学べるワンタップ教材アプリの開発
北村 京子
,
菊池 紀彦
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,71,303-307 (2020-02-28)
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肢体不自由児の生活適応を目的としたリハビリテーション入院における作業療法の役割 －特別支援教育の自立活動への示唆－
濱田 匠
,
三好 紫帆里
,
菊池 紀彦
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,71,297-302 (2020-02-28)
pdf
自発的な運動が困難な超重症児に対するバイタルサインを活用した教育支援の展開
菊池 紀彦
,
伊藤 綾野
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,70,391-396 (2019-01-04)
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特別支援教育における作業療法のコンサルテーションの役割
濱田 匠
,
菊池 紀彦
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,70,357-365 (2019-01-04)
pdf
知的障害がある肢体不自由児が自己選択・決定する力を高めるワンタップ教材アプリの開発
北村 京子
,
菊池 紀彦
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice,70,351-355 (2019-01-04)
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重症心身障害児の事物操作の学習における指導のあり方
濱田 匠
,
菊池 紀彦
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/BULLETIN OF THE FACULTY OF EDUCATION MIE UNIVERSITY. Natural Science,Humanities,Social Science,Education,Educational Practice,69,429-434 (2018-01-04)
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重度・重複障害児の食事動作の指導過程における教員と作業療法士のコンサルテーション
濱田 匠
,
菊池 紀彦
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践/BULLETIN OF THE FACULTY OF EDUCATION MIE UNIVERSITY. Natural Science,Humanities,Social Science,Education,Educational Practice,68,205-210 (2017-03-31)
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医療機関・重症心身障害児施設を対象とした就学前の超重症児の調査
菊池 紀彦
,
木伏 阿美
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践,67,301-307 (2016-03-22) , Nationwide survey on actual conditions of children with severe motor and intellectual disabilities and medical care dependent groups in hospitals and welfare facilities.
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障がい学生支援推進に向けての取組 : 三重大学における現状と課題
後藤 綾文
,
菊池 紀彦
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践,67,293-299 (2016-03-22) , Promotion of supports for students with disabilities : Current state and issues in Mie University
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未就学の超重症児における移行支援の現状と教育支援の課題に関する研究
菊池 紀彦
(2015-05-19) , Study on transition support and education support for preschool children with severe motor and intellectual disabilities (SMID) who need high medical care
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特別支援学校における障がい特性に応じたワンタップ教材の開発と授業実践
北村 京子
,
菊池 紀彦
,
下村 勉
,
須曽野 仁志
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要/Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Practice Mie University,35,103-108 (2015-03)
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かかわり手の行動分析に基づく重症心身障害児のコミュニケーションの特徴
濱田 匠
,
菊池 紀彦
三重大学教育学部研究紀要, 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学,65,215-222 (2014-03-31) , The Characteristics of Communication in Children with Severe Motor and Intellectual Disabilities based on Therapist Behavior Analysis
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