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ドイツ・フライブルクカソリック大学との交流 ―2011~2013年教育実践総合センター活動報告―
岡田 珠江
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要/Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Practice Mie University,34,89-94 (2014-03)
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定時制高校における授業事例に対する精神分析的考察 ―「関与しながらの観察」による生徒と教師の関係性―
太田 静男
,
岡田 珠江
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要/Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Practice Mie University,34,31-36 (2014-03)
pdf
学級で心を育む「お絵かき遊び」 (IV) : 養護教諭による試行の実際
佐田 和美
,
新谷 りつ子
,
岡田 珠江
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,29,109-114 (2009-03-01) , “Drawing pictures as play” for phychological development in the classroom (IV) : For use by health teachers
pdf
学級で心を育む「お絵かき遊び」 (III) : 特別な支援を必要とする子どもへの活用
松本 裕子
,
春川 真希
,
川瀬 梓
,
岡田 珠江
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,29,103-108 (2009-03-01) , “Drawing pictures as play” for phychological development in the classroom (III) : Use for the children who need special supports
pdf
学級集団の中で心を育む「遊び」の試行 : 「言葉遊び(冠付け)」と「お絵かき遊び」を通して
山上 克俊
,
岡田 珠江
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,28,83-90 (2008-03-01) , Practice on the “Zappai as play” and “Drawing pictures as play” for psychological development in the classroom
pdf
保健室に来る子どもの心の支援に関する実践的研究. II
佐田 和美
,
岡田 珠江
,
福森 眞由美
,
伏見 洋子
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,27,147-152 (2007-03-01) , A study of how to support children's mentality in health room
pdf
学級で心を育む「お絵かき遊び」. II : 小学校での試行の実際
松本 裕子
,
佐田 和美
,
中川 敬子
,
岡田 珠江
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,27,141-146 (2007-03-01) , Drawing pictures as play for psychological development in the classroom. II : Use in elementary school
pdf
学級で心を育む「お絵かき遊び」. I : 手法の開発と試行
岡田 珠江
,
松本 裕子
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,27,41-50 (2007-03-01) , Drawing pictures as play for psychological development in the classroom. I : Methodology of development and use
pdf
心理カウンセリングにおける誘導覚醒夢法の有効性 : Katathym Imaginative Psychotherapie の治療技法から
岡田 珠江
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学,57,145-152 (2006-03-31) , The Usefulness of Guided Affective Imagery in Counseling : Through The Therapeutic technique of Katathym Imaginative Psychotherapie
pdf
保健室に来る子どもの心の支援に関する実践的研究 : 描画を用いたかかわりを通して
佐田 和美
,
岡田 珠江
,
福森 眞由美
,
伏見 洋子
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,26,93-98 (2006-03-01) , A study of how to support children's mentality in the health room
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スクールカウンセリングにおける絵画活用の可能性 : ドイツブレーメンでの絵画療法の試みから
岡田 珠江
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,24,11-19 (2004-03-01) , Possibility of art therapy in school counseling : The report on art therapy in schools in Bremen
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教育実践における表現からみえるこころ
岡田 珠江
,
岡野 昇
,
坂本 学
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,22,129-138 (2002-03-01) , Children's Expressions of Their Psyches in Education
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保健室来室児童・生徒の理解と対応 : 保健室実態調査と主訴別事例検討を通して
新谷 りつ子
,
岡田 珠江
,
佐田 和美
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,22,119-128 (2002-03-01) , Understanding and Dealings with Student Visiting a School Infirmary : School Infirmary Survey andCase Study Review
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「スクールカウンセラー」の制度化をめぐって(1)
岡田 珠江
三重大学教育学部研究紀要. 教育科学,52,267-276 (2001-03-31) , Concerning to Systematization on School Counseling (1)
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養護教諭による担任支援
新谷 りつ子
,
岡田 珠江
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,21,121-130 (2001-03-01) , Supporting to a teacher by school
pdf
「教育臨床」に関する論考
岡田 珠江
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要,21,1-8 (2001-03-01) , A Thinking about psychological Support on Education
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