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インデックス
20 教育学部・教育学研究科
20C 紀要
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
69 (2018)
Permalink : http://hdl.handle.net/10076/00017499
諸分野の協同による領域「表現」の授業 ― 紙人形劇づくりを通して ―
利用統計を見る
File / Name
License
20C18302
20C18302 (1.89MB)
[ 436 downloads ]
タイトル(英)
The Class of “Expression” Content involved in Collaboration between Academic Fields - Making Paper Puppet Theater -
アイテムタイプ
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語
日本語
著者
吉田 真理子
岩附 啓子
小畑 真梨子
著者(ヨミ)
ヨシダ マリコ
イワツキ ケイコ
オバタ マリコ
著者別名
YOSHIDA Mariko
IWATSUKI Keiko
OBATA Mariko
抄録
教育・保育の内容が5領域となり、新たに「表現」という領域ができてから久しいが、幼稚園教諭・保育者養成校におけるその領域に関する授業の実態は、「造形」や「音楽」などといった特定の分野に偏る傾向にあると指摘されている。そこで本研究では、紙人形劇づくりの授業を通して、表現形態・方法の多様性にいかに触れて学ぶことができたかについて明らかにするため、これまでの約6 年間の授業の取り組みの中で直面した課題を、「絵本から劇への発展」、「造形的表現」、「音楽的表現」、「言語的表現・動作的表現」という4つの視点から具体的な事象とともに考察した。その結果、劇は、各表現分野にまたがって総合的に形作られていくこと、またそれは専門分野の異なる複数の教員が関与することによって可能になることが示唆された。さらに、学生間で物語の世界に対する共通の認識やイメージを共有するために、数多くの協議を重ねた経験は、後に子どもの主体的・内発的表現を育むプロセスにつながるのではないかという見解を示した。
雑誌名
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
雑誌名(英)
BULLETIN OF THE FACULTY OF EDUCATION MIE UNIVERSITY. Natural Science,Humanities,Social Science,Education,Educational Practice
巻
69
ページ
555 - 564
発行年
2018-01-04
ISSN
1880-2419
書誌レコードID
AA12097333
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
出版者
三重大学教育学部
出版者(ヨミ)
ミエダイガクキョウイクガクブ
資源タイプ(三重大)
Departmental Bulletin Paper / 紀要論文
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○2017年3月27日より、JAIRO Cloudでの公開を開始致しました。
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