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1 - 20 of 20 items
77 地域人材教育開発機構
77C 紀要
三重大学高等教育研究
26 (2020)
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表紙
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26, (2020-03)
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目次
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26, (2020-03)
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Contents
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26, (2020-03)
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誌上シンポジウム PBL(問題発見解決型学習)と『総合的な探究の時間』の持続を展望する
三重大学地域人材教育開発機構PBL教育推進プロジェクト
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26,1-1 (2020-03)
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発題論文:PBL(問題発見解決型学習)と『総合的な探究の時間』の接続を展望するとき,考えるべきことは何か
中西 良文
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26,3-5 (2020-03)
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提案論文:探究活動導入に当たっての高校の現状と課題 -高大連携を踏まえて-
林 仁大
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26,7-11 (2020-03)
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提案論文:三重大学初年次教育におけるPBL導入教育の実践報告
長濱 文与
,
下村 智子
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26,13-18 (2020-03)
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討論論文:意味ある高大接続のために必要なこと
岩佐 純巨
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26,19-21 (2020-03)
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討論論文:アクティブ・ラーニング及びPBL教育の検討すべき論点
山田 康彦
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26,23-25 (2020-03)
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アクティブ・ラーニングによる敬語指導の実践研究 -場面と人間関係を意識した授業を目指して-
福岡 昌子
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26,27-37 (2020-03)
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台湾の大学の資金調達における寄付収入に関する研究 -香港・マカオとの比較-
黄 文哲
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26,39-46 (2020-03)
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学会ブース展示によるアウトリーチ活動の研究
上條 史絵
,
丸山 一男
,
丸山 淳子
,
浅田 啓嗣
,
伊藤 和寛
,
牛田 健太
,
横地 歩
,
島岡 要
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26,47-56 (2020-03)
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ジグソー学習法による学生作成の小テストの試み -協働学習における話し合いの改善を目指して-
早野 香代
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26,57-68 (2020-03)
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科学技術倫理教育において現象学的手法を取り入れた授業実践の検討
魚住 明生
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26,69-72 (2020-03)
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教科書を活用した反転型授業デザイン
中川 正
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26,73-76 (2020-03)
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高校生の保護者が求める高大で身につけて欲しい能力と三重大学への進学推奨度との関係
宮下 伊吉
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26,77-80 (2020-03)
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レポート成果物の学生相互評価を成績に加味する妥当性 -初年次全学必修科目「教養ワークショップ」における取り組み-
太城 康良
,
和田 正法
,
野田 明
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26,81-84 (2020-03)
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「生徒指導・進路指導論」授業における学生の自己認識の変化
松浦 均
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26,85-89 (2020-03)
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奥付
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26, (2020-03)
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Back Cover
三重大学高等教育研究/Mie University Journal of Studies on Higher Education,26, (2020-03)
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