2026-03-06T23:09:21Z https://mie-u.repo.nii.ac.jp/oai

oai:mie-u.repo.nii.ac.jp:00004339 2023-10-02T02:48:36Z 312:313:319:331

コミュニケーション教育の意義と方法 蓑川, 惠理子 コミュニケーション、コミュニケーション教育、コミュニケーション能力、実習 application/pdf コミュニケーション能力が重視される現在、大学におけるコミュニケーション教育はどのように行うべきなのか。授業の実践報告として、2009年と2010年に教育学部人間発達課程の課程共通科目として開講した「コミュニケーション実習II」の概要と実習の内容を報告し、コミュニケーション教育の一例を示す。技術習得のみに偏らず、コミュニケーションの基礎も学べるように配慮した。小稿では、実際どのような実習や活動を行ったかを中心に報告する。 三重大学教育学部附属教育実践総合センター 2011-03-01 jpn departmental bulletin paper VoR http://hdl.handle.net/10076/11698 https://mie-u.repo.nii.ac.jp/records/4339 1346-6542 三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 31 87 91 https://mie-u.repo.nii.ac.jp/record/4339/files/21C15071.pdf application/pdf 751.9 kB 2017-02-18