@article{oai:mie-u.repo.nii.ac.jp:00012774,
 author = {原田, 幸子 and Harada, Sachiko and 山本, 裕子 and Yamamoto, Yuko and 黄, 文哲 and Huang, Wenche and 冨樫, 健二 and Togashi, Kenji},
 journal = {三重大学高等教育研究, Mie University Journal of Studies on Higher Education},
 month = {Mar},
 note = {application/pdf, 本研究は，高等教育コンソーシアムみえで展開されるPBL 型の2 つの授業において，地域志向型ルーブリックを導入し，その有用性と課題を検討する．今回デザインした地域志向型ルーブリックは，地域課題の解決にかかわる能力（「地域課題の解決のため，情報収集し，分析する力」，「地域課題を解決する力（解決策を考案する力）」，「修得した知識・知見を活用する力」，「グループをひっぱる力」，「他者と協働する力」）の5 つを評価指標とし，授業の前後に提示し，受講生に回答を求め，各項目の伸びを測定した．その結果，どちらの授業科目においても5 つの力の数値は伸びており，学生らがこれらの能力を伸ばした可能性が示された．},
 pages = {71--74},
 title = {高等教育コンソーシアムみえにおけるPBL型授業を対象とした地域志向型ルーブリックの検討},
 volume = {25},
 year = {2019},
 yomi = {ハラダ, サチコ and ヤマモト, ユウコ and ホァン, ウェンヂェ and トガシ, ケンジ}
}