@article{oai:mie-u.repo.nii.ac.jp:00012778,
 author = {宮下, 伊吉 and 飯田, 和生},
 journal = {大学入試研究ジャーナル},
 month = {Mar},
 note = {application/pdf, 平成29 年7 月13 日，文部科学省より発表された「高大接続改革の実施方針等の策定について」では，高等学校の調査書や提出書類等の改善が示され，平成32 年度より調査書の「評定平均値」は「学習成績の状況」に改められる。三重大学アドミッションセンター入試情報調査・研究部門では，高校での学習成績の状況と大学入学後の成績の追跡にあたり，履修登録基準GPA をもとにした規格化順位を使用している。そこで，高校での学習成績（評定平均値）と大学入学後の学業成績（規格化順位）との関連性を研究し，その対応関係を確認したので，本稿で報告する。},
 pages = {229--233},
 title = {高校での学習成績の状況と大学入学後の成績との関連性},
 volume = {29},
 year = {2019}
}