@article{oai:mie-u.repo.nii.ac.jp:02000603,
 author = {加藤,信哉},
 journal = {三重大学高等教育研究, Mie University Journal of Studies on Higher Education},
 month = {Mar},
 note = {共通教育「入門生物学」の講義では，課題プリントを用いたマイルド・アクティブラーニングを取り入れている．その中で，新入生（物理選択）が，大学で最初に生物学を学ぶときに感じている難しさが浮き彫りとなった．生物学になじみのない学生に生物学を教える際には，教員は学生が抱えている戸惑いを察して，生物学の勉強法への助言を含めた配慮が求められる．},
 pages = {107--108},
 title = {入門生物学における『マイルド・アクティブラーニング』},
 volume = {30},
 year = {2024}
}