WEKO3
アイテム
グループ活動を伴うオンライン授業における自己効力感の影響－社会的スキルに対する自己評価の変化に注目して－
http://hdl.handle.net/10076/0002001150
http://hdl.handle.net/10076/000200115083d0efc5-ce5f-4f2b-9e14-f5e25856ab1c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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2024BD0040.pdf (493 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-03-17 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | グループ活動を伴うオンライン授業における自己効力感の影響－社会的スキルに対する自己評価の変化に注目して－ | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | オンライン学習 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | グループ活動 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 社会的スキル | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 知識正確性に対する自己効力感 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 知識再構築に対する自己効力感 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
中西, 良文
× 中西, 良文
× 梅本, 貴豊
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本研究では，大学教育におけるオンライン授業において，小グループを構成し，学生が順番に進行係を担うことで相互に働きかけを行いながら，社会的スキルについて学習する実践を行い，その実践を通して社会的スキルの自己評価がどのように変化するのか，そして，その変化に自己効力感がどのように影響しているのかを検討したものである．当該の実践を行った授業に参加していた大学生のうち，調査への協力が得られ，回答への同意がなされた106 名分のデータを用いて検討を行った．社会的スキルの測定には，ルーブリックによる自己評定を用いた．また，自己効力感に関しては，進行係のとき，あるいは，進行係ではないメンバーのときの，知識再構築に対する自己効力感，および，知識正確性に対する自己効力感をそれぞれ測定した．その結果，授業前後で測定した全ての社会的スキルの自己評価が高まっているとともに，事後の時点でのいくつかの社会的スキルの自己評価に知識再構築に対する自己効力感の正の影響が見られた． | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 三重大学高等教育研究 en : Mie University Journal of Studies on Higher Education 巻 31, p. 1-6, 発行日 2025-03 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2760-0122 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12873728 | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 三重大学教育推進・学生支援機構 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 値 | ミエダイガクキョウイクスイシン・ガクセイシエンキコウ | |||||||||
| 資源タイプ（三重大） | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper / 紀要論文 | |||||||||
