WEKO3
アイテム
共通教育科目「生物学2（暮らしの中の放射線）」の構築
http://hdl.handle.net/10076/0002001152
http://hdl.handle.net/10076/0002001152bf166c33-0830-44b3-9b88-7940b90b00e4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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2024BD0042.pdf (742 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-03-17 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 共通教育科目「生物学2（暮らしの中の放射線）」の構築 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 放射線 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 生物影響 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | アクティブ・ラーニング | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 防災教育 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 原子力の平和利用 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
加藤, 信哉
× 加藤, 信哉
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| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 「生物学2（暮らしの中の放射線）」では，放射線に関する基礎知識や人体への影響などを取り扱っているが，講義形式を従来型から「マイルド・アクティブラーニング」に転換し，学生の主体的な学びを促している．また，学生はグループに分かれて環境放射線を測定し，最終的に各グループが，自らのテーマに基づいて発表を行った．今後の課題として，グループ発表後の質問時間の設定や最近のトピックに関する議論を導入すること，さらに，防災教育や原子力の平和利用といった観点から，講義内容の充実を検討している． | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 三重大学高等教育研究 en : Mie University Journal of Studies on Higher Education 巻 31, p. 17-19, 発行日 2025-03 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2760-0122 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12873728 | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 三重大学教育推進・学生支援機構 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 値 | ミエダイガクキョウイクスイシン・ガクセイシエンキコウ | |||||||
| 資源タイプ（三重大） | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper / 紀要論文 | |||||||
