WEKO3
アイテム
高校生向けプログラミング講座についての省察 : 伊勢高等学校における2024 年度国際科学技術コンテスト強化講座
http://hdl.handle.net/10076/0002001722
http://hdl.handle.net/10076/00020017224f53a19c-8730-40a4-a653-2961907c8db8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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2025BS0064.pdf (456 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-03-03 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 高校生向けプログラミング講座についての省察 : 伊勢高等学校における2024 年度国際科学技術コンテスト強化講座 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | On lecture of programming for high school students : A science and technology class in Ise high school (2024) | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | プログラミング教育 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 情報オリンピック | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | C言語 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | AtCoder | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
萩原, 克幸
× 萩原, 克幸
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本稿では、2024年度に実施した伊勢高等学校における国際科学技術コンテスト強化講座でのC言語の講習の振り返りを行った。講習内容としては、プログラムの役割について述べた後、変数（オブジェクト）、配列、if文（条件分岐）、for文、関数について講義を行うとともに、それぞれの概念の説明後に演習を実施した。C言語では、ポインタや構造体などの重要な仕組みがあるが、今回は、初学者向けであり、時間の制約もあることから触れていない。本稿では、まず、本講習の内容について述べた。そこでは、プログラム文の役割、プログラムとハードウェアとの関わり、特に、実際に役に立つことを意識したプログラミングの理解など、工夫した点についても触れた。次に、講習後のアンケートの詳細について述べた。アンケートを分析した結果、本講習について、難易度には若干のバラツキがあったが、内容や進行速度は適当であったことが分かった。このバラツキは、プログラミング経験によると考えられる。また、内容については、配列以外の概念についての理解度は比較的高かった。特に、if文についての理解度は高く、これは、if文が自然言語的な記述であることによると考えられる。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・教育科学・教育実践 en : Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Education, Educational Practice 巻 77, 号 1, p. 145-150, 発行日 2026-02-13 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1880-2419 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12097333 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 三重大学教育学部 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 値 | ミエダイガクキョウイクガクブ | |||||||||
| 資源タイプ（三重大） | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper / 紀要論文 | |||||||||
