WEKO3
アイテム
ロールプレイ演習が教職志望学生のカウンセリングスキルに及ぼす影響
http://hdl.handle.net/10076/0002001733
http://hdl.handle.net/10076/0002001733f78a88a7-efeb-4d52-b493-856bb34c85f6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
2025BD0006.pdf (653 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-03-05 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | ロールプレイ演習が教職志望学生のカウンセリングスキルに及ぼす影響 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | カウンセリングスキル | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ロールプレイ | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教職志望学生 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
瀬戸, 美奈子
× 瀬戸, 美奈子
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本研究は，教職志望学生を対象に，短時間ロールプレイを中心とした授業がカウンセリング技法の習得と内省の深化に及ぼす影響を明らかにすることを目的とした．教育学部開講科目において15回の授業を実施し，授業初期（ロールプレイ1）と終盤（ロールプレイ2）の5分間ロールプレイの逐語録および振り返り記述を分析した．逐語録の結果，ロールプレイ1では閉ざされた質問が多く，一問一答的な応答が中心であったのに対し，ロールプレイ2では言いかえや開かれた質問が増加し，相手の語りを丁寧に受け止めようとする姿勢がみられた．また，共起ネットワーク分析では，ロールプレイ１が4つのSubgraphに留まったのに対し，ロールプレイ2では9つのSubgraphが抽出され，内容整理，共感的理解，自己の関わりへの反省など，多面的で高度な内省が生じていた．以上より，短時間ロールプレイであっても，逐語録分析や振り返りを組み合わせることで，教職志望学生のカウンセリングスキルおよび省察的実践を効果的に育成できることが示唆された． | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 三重大学高等教育研究 en : Mie University Journal of Studies on Higher Education 巻 32, p. 23-30, 発行日 2026-03 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2760-0122 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12873728 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 三重大学教育推進・学生支援機構 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 値 | ミエダイガクキョウイクスイシン・ガクセイシエンキコウ | |||||||||
| 資源タイプ（三重大） | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper / 紀要論文 | |||||||||
