WEKO3
アイテム
探究学習における内発的動機づけの促進要因の検討 : オムニバス形式授業における「問い」と「多様性」への接触を通して
http://hdl.handle.net/10076/0002001739
http://hdl.handle.net/10076/0002001739fae2ca84-a4d4-4732-a932-645b9d9661d1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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2025BD0012.pdf (535 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-03-06 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 探究学習における内発的動機づけの促進要因の検討 : オムニバス形式授業における「問い」と「多様性」への接触を通して | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 探究学習 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 内発的動機づけ | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | オムニバス形式授業 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 問いの生成 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 自己決定理論 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 著者 |
奥山, 夢菜
× 奥山, 夢菜
× 小西, 凌
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| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | 本研究は，探究的要素を組み込んだオムニバス形式授業を対象に，学生の学習過程において内発的動機づけがどのように立ち上がっていくのかを記述的に把握することを目的とした．三重大学の共通教育科目を事例とし，受講生4名への半構造化インタビューにもとづく質的分析を行った．本研究では，「問い」をあらかじめ完成された問題設定として捉えるのではなく，講義内容や他者の視点との接触を通じて生じた関心や違和感が，振り返りや対話を介しながら徐々に言語化・焦点化されていく生成的な過程として捉えた．分析の結果，新しい視点への接触，問いの共有を通じた理解の再構成，および自己経験との接続といった過程が，学習への関与を持続させる要素として語られていたことが確認された．これらの知見は，自己決定理論における自律性・有能感・関係性といった概念と一定の対応関係を示しうるものであり，本研究は，探究的要素を備えたオムニバス形式授業における学習過程の一端を質的に整理・提示する研究資料として位置づけられる． | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 三重大学高等教育研究 en : Mie University Journal of Studies on Higher Education 巻 32, p. 69-79, 発行日 2026-03 |
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| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 2760-0122 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12873728 | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 三重大学教育推進・学生支援機構 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||
| 値 | ミエダイガクキョウイクスイシン・ガクセイシエンキコウ | |||||||||||||
| 資源タイプ（三重大） | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper / 紀要論文 | |||||||||||||
