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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20C 紀要
  3. 三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
  4. 69 (2018)

恐竜の卵は本物か? ― 幼児における想像と現実との揺らぎ ―

http://hdl.handle.net/10076/00017464
http://hdl.handle.net/10076/00017464
4eb81485-a978-409e-b5a3-a8998ba7cd35
名前 / ファイル ライセンス アクション
20C18267.pdf 20C18267 (1.5 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-01-18
タイトル
タイトル 恐竜の卵は本物か? ― 幼児における想像と現実との揺らぎ ―
言語 ja
タイトル
タイトル Is the egg of the dinosaur reality? - Fluctuation with imagination and the reality in preschoolers -
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 想像と現実の区別
キーワード
主題Scheme Other
主題 魔術
キーワード
主題Scheme Other
主題 揺らぎ
キーワード
主題Scheme Other
主題 保育実践
キーワード
主題Scheme Other
主題 幼児
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 富田, 昌平

× 富田, 昌平

ja 富田, 昌平

ja-Kana トミタ, ショウヘイ

en TOMITA, Shohei

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近藤, 彩乃

× 近藤, 彩乃

ja 近藤, 彩乃

ja-Kana コンドウ, アヤノ

en KONDO, Ayano

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では、魔術的結果の実現可能性が示唆されるような状況下における、幼児の想像と現実との揺らぎについて検討した。具体的には、従来行われてきた空箱課題(Harris, Brown, Marriott, Whittall, & Harmer, 1991)、または、恐竜の卵課題を幼児(4-5 歳児26 名)に実施し、想像した事柄(箱の中に想像した赤ちゃん恐竜/恐竜の卵)に対する幼児の現実性判断を言語面と行動面から探った。実験の結果、事前の段階では大部分の幼児が恐竜について何らかの知識を持ち、それを少なくとも身近な場所にはいないものとして位置づけていたにもかかわらず、恐竜誕生という魔術的結果の実現可能性を示唆するような状況に置かれると、少なからぬ幼児が信じない方向から信じる方向へと自らの立場を変化させた。そのことは空箱条件よりも恐竜の卵条件において顕著であった。恐竜の卵条件では7割以上の幼児が「本物」と判断し、部屋に1人で残されると半数の幼児が複数の実践のバリエーションで魔術的結果の実現を試みた。これらの結果は、物語と実在物との結び付き及び想像を支える実在物という2つの観点から考察された。
書誌情報 三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
en : BULLETIN OF THE FACULTY OF EDUCATION MIE UNIVERSITY. Natural Science,Humanities,Social Science,Education,Educational Practice

巻 69, p. 235-244, 発行日 2018-01-04
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1880-2419
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12097333
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 三重大学教育学部
出版者(ヨミ)
値 ミエダイガクキョウイクガクブ
資源タイプ(三重大)
値 Departmental Bulletin Paper / 紀要論文
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Ver.1 2023-06-19 16:35:57.302262
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