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寄附講義「報道の現場から」の授業効果 - ラーニングを核とした産学連携コースデザイン -
http://hdl.handle.net/10076/00017576
http://hdl.handle.net/10076/00017576b4b9b4e9-0cf8-4fc6-9cba-0535ef49ad48
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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2018BR0008.pdf (446.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2018-03-28 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 寄附講義「報道の現場から」の授業効果 - ラーニングを核とした産学連携コースデザイン - | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | The effects of the course “News Media Business” : A design of the learner centered education through University-industry collaboration | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 寄付講義 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 産学連携教育 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | ラーニング | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 内科 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 外科 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 効果検証 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Contributing course | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | University-industry Academic Collaboration | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | The Learner-centered Education | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Internalization | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Externalization | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Effect Analysis | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| 著者 |
中川, 正
× 中川, 正
× 渡辺, 道彦
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| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 産学連携授業の一事例として，2017年度三重大学人文学部開講の寄附講義「報道の現場から」の授業デザインとその効果について検討した．寄附講義を通して，批判的学習力，現代社会の理解，地域への関心など，既存のカリキュラムを補完する資質が育成されることが明らかとなった．また，多様な外部講師によるリレー講義の特質を活かすために，毎回の振り返りと，大学教員によるディスカッション授業の挿入などを通した内化と外化の相互作用の有効性と，振り返りを中心とする評価法の効果が確認された．さらに，産学双方に益となる領域をさぐり，授業デザインに反映させることを通して，持続可能な連携の方向性を示すことができた． | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
三重大学高等教育研究 en : Mie University Journal of Studies on Higher Education 巻 24, p. 65-68, 発行日 2018-02 |
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| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2432-5244 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12873728 | |||||||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 三重大学地域人材教育開発機構 | |||||||||||||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||||||||||||
| 値 | ミエダイガクチイキジンザイキョウイクカイハツキコウ | |||||||||||||||||
| 資源タイプ（三重大） | ||||||||||||||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper / 紀要論文 | |||||||||||||||||
