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  1. 21 教育学部附属教職支援センター
  2. 21C 紀要
  3. 三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
  4. 31 (2011)

幼稚園におけるウサギとの生活に関する実践的考察 : 歌「うさぎのうーちゃん」の協同的構成

http://hdl.handle.net/10076/11686
http://hdl.handle.net/10076/11686
ad83de99-f254-413f-89d5-a730e0e0b85e
名前 / ファイル ライセンス アクション
21C15059.pdf 21C15059.pdf (1.0 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2011-11-16
タイトル
タイトル 幼稚園におけるウサギとの生活に関する実践的考察 : 歌「うさぎのうーちゃん」の協同的構成
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 ウサギ、飼育活動、うた創り、実践知
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 滝口, 圭子

× 滝口, 圭子

ja 滝口, 圭子

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根津, 知佳子

× 根津, 知佳子

ja 根津, 知佳子

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後藤, 太一郎

× 後藤, 太一郎

ja 後藤, 太一郎

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 筆者らは、三重大学に隣接する学校区にある白塚幼稚園で、近年学校飼育動物として推奨されているホーランドロップ種というウサギの飼育に参与した。そして、このウサギが2歳の誕生日を迎えるまでの間の約2か月、園児や教諭がウサギとのかかわりの中で発したつぶやき等を三重大学教育学部の幼児教育コースの学生がまとめ、学生が作成した歌詞とメロディを園児と一緒に歌い、保護者も参加するウサギの誕生日会で一緒に合唱するという一連の活動を展開した。これらの経験により、学生は幼稚園における園児とウサギとの関わりについて、園児の生活空間において体験的に知ることができた。生活時間を共有しながら園児の言葉を丁寧にすくい上げ、素朴な思いを形にしていった過程は、今後の学生の実践知の基盤になり続けると期待される。
書誌情報 三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要

巻 31, p. 7-12, 発行日 2011-03-01
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1346-6542
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 三重大学教育学部附属教育実践総合センター
資源タイプ(三重大)
値 Departmental Bulletin Paper / 紀要論文
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Ver.1 2023-06-19 16:01:55.126999
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