WEKO3
アイテム
{"_buckets": {"deposit": "1dde7a6d-3194-4d42-9b45-e25b0aa1e92a"}, "_deposit": {"created_by": 3, "id": "14393", "owners": [3], "pid": {"revision_id": 0, "type": "depid", "value": "14393"}, "status": "published"}, "_oai": {"id": "oai:mie-u.repo.nii.ac.jp:00014393", "sets": ["1306"]}, "author_link": ["47040", "47041", "47042", "47043"], "control_number": "14393", "item_10001_biblio_info_7": {"attribute_name": "書誌情報", "attribute_value_mlt": [{"bibliographicIssueDates": {"bibliographicIssueDate": "2020-03", "bibliographicIssueDateType": "Issued"}, "bibliographicPageEnd": "241", "bibliographicPageStart": "234", "bibliographicVolumeNumber": "30", "bibliographic_titles": [{"bibliographic_title": "大学入試研究ジャーナル"}]}]}, "item_10001_description_19": {"attribute_name": "フォーマット", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "application/pdf", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_10001_description_5": {"attribute_name": "抄録", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "本研究は,パフォーマンス課題とその評価を国立大学の総合型選抜・学校推薦型選抜に活用して,汎用的な選抜・評価方法の確立を目指す実証的研究である。高校生のグループワークによるパフォーマンス課題の実践で測定されるコミュニケーション力の構成要素とその評価規準・評価基準をルーブリックで示した。そして,中切ほか(2019)の実践で信頼性が低く受講者の個人差を捉えるのに適切な規準設定ではなかった構成要素を検討した結果,1 つを保留し,他の3 つの改善を試みた。その結果,改善版「共同創作力」と言語的観点を測定・評価する改善版「表現力②」の信頼性と受講者の個人差を捉える規準設定が向上した。", "subitem_description_type": "Abstract"}]}, "item_10001_publisher_8": {"attribute_name": "出版者", "attribute_value_mlt": [{"subitem_publisher": "国立大学入学者選抜研究連絡協議会"}]}, "item_10001_source_id_11": {"attribute_name": "書誌レコードID", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "AN1039204X", "subitem_source_identifier_type": "NCID"}]}, "item_10001_source_id_9": {"attribute_name": "ISSN", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "1348-2629", "subitem_source_identifier_type": "PISSN"}]}, "item_10001_text_36": {"attribute_name": "出版者(ヨミ)", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_value": "コクリツダイガクニュウガクシャセンバツケンキュウレンラクキョウギカイ"}]}, "item_10001_text_70": {"attribute_name": "資源タイプ(三重大)", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_value": "Journal Article / 学術雑誌論文"}]}, "item_10001_version_type_20": {"attribute_name": "著者版フラグ", "attribute_value_mlt": [{"subitem_version_resource": "http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85", "subitem_version_type": "VoR"}]}, "item_creator": {"attribute_name": "著者", "attribute_type": "creator", "attribute_value_mlt": [{"creatorNames": [{"creatorName": "中切, 正人", "creatorNameLang": "ja"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "47040", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "橋本, 康弘", "creatorNameLang": "ja"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "47041", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "宮下, 伊吉", "creatorNameLang": "ja"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "47042", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "大久保, 貢", "creatorNameLang": "ja"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "47043", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}]}, "item_files": {"attribute_name": "ファイル情報", "attribute_type": "file", "attribute_value_mlt": [{"accessrole": "open_date", "date": [{"dateType": "Available", "dateValue": "2021-11-16"}], "displaytype": "detail", "download_preview_message": "", "file_order": 0, "filename": "2021JA0001.pdf", "filesize": [{"value": "3.0 MB"}], "format": "application/pdf", "future_date_message": "", "is_thumbnail": false, "licensetype": "license_free", "mimetype": "application/pdf", "size": 3000000.0, "url": {"label": "2021JA0001", "url": "https://mie-u.repo.nii.ac.jp/record/14393/files/2021JA0001.pdf"}, "version_id": "df7d1f49-9288-4ff0-9efc-f1b25044c923"}]}, "item_keyword": {"attribute_name": "キーワード", "attribute_value_mlt": [{"subitem_subject": "高大接続", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "大学入試", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "パフォーマンス評価", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "ルーブリック", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "ゼミナール教育", "subitem_subject_scheme": "Other"}]}, "item_language": {"attribute_name": "言語", "attribute_value_mlt": [{"subitem_language": "jpn"}]}, "item_resource_type": {"attribute_name": "資源タイプ", "attribute_value_mlt": [{"resourcetype": "journal article", "resourceuri": "http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]}, "item_title": "総合型選抜・学校推薦型選抜を見据えたパフォーマンス評価の研究ーパフォーマンス課題の実践とルーブリックの分析ー", "item_titles": {"attribute_name": "タイトル", "attribute_value_mlt": [{"subitem_title": "総合型選抜・学校推薦型選抜を見据えたパフォーマンス評価の研究ーパフォーマンス課題の実践とルーブリックの分析ー", "subitem_title_language": "ja"}]}, "item_type_id": "10001", "owner": "3", "path": ["1306"], "permalink_uri": "http://hdl.handle.net/10076/00020011", "pubdate": {"attribute_name": "PubDate", "attribute_value": "2021-11-16"}, "publish_date": "2021-11-16", "publish_status": "0", "recid": "14393", "relation": {}, "relation_version_is_last": true, "title": ["総合型選抜・学校推薦型選抜を見据えたパフォーマンス評価の研究ーパフォーマンス課題の実践とルーブリックの分析ー"], "weko_shared_id": -1}
総合型選抜・学校推薦型選抜を見据えたパフォーマンス評価の研究ーパフォーマンス課題の実践とルーブリックの分析ー
http://hdl.handle.net/10076/00020011
http://hdl.handle.net/10076/0002001147515a19-cede-4ec2-b79c-f5b66b184711
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
2021JA0001 (3.0 MB)
|
|
Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2021-11-16 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 総合型選抜・学校推薦型選抜を見据えたパフォーマンス評価の研究ーパフォーマンス課題の実践とルーブリックの分析ー | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 高大接続 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 大学入試 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | パフォーマンス評価 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ルーブリック | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ゼミナール教育 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | journal article | |||||
著者 |
中切, 正人
× 中切, 正人× 橋本, 康弘× 宮下, 伊吉× 大久保, 貢 |
|||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究は,パフォーマンス課題とその評価を国立大学の総合型選抜・学校推薦型選抜に活用して,汎用的な選抜・評価方法の確立を目指す実証的研究である。高校生のグループワークによるパフォーマンス課題の実践で測定されるコミュニケーション力の構成要素とその評価規準・評価基準をルーブリックで示した。そして,中切ほか(2019)の実践で信頼性が低く受講者の個人差を捉えるのに適切な規準設定ではなかった構成要素を検討した結果,1 つを保留し,他の3 つの改善を試みた。その結果,改善版「共同創作力」と言語的観点を測定・評価する改善版「表現力②」の信頼性と受講者の個人差を捉える規準設定が向上した。 | |||||
書誌情報 |
大学入試研究ジャーナル 巻 30, p. 234-241, 発行日 2020-03 |
|||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 1348-2629 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN1039204X | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 国立大学入学者選抜研究連絡協議会 | |||||
出版者(ヨミ) | ||||||
コクリツダイガクニュウガクシャセンバツケンキュウレンラクキョウギカイ | ||||||
資源タイプ(三重大) | ||||||
Journal Article / 学術雑誌論文 |