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授業における討論の課題設定について(その1) : 大学教育実践研究(2)
http://hdl.handle.net/10076/4492
http://hdl.handle.net/10076/449279493393-4dcd-44d3-9eea-4e261caa3616
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AN002341770440008.PDF (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2007-07-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 授業における討論の課題設定について(その1) : 大学教育実践研究(2) | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
佐藤, 年明
× 佐藤, 年明 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本紀要第43巻所収の拙稿の続報である。1991年度前期「初等教育方法I・中等教育方法I」における討論の授業（1991年7月5日）について、「ストップモーション方式」による授業記録を掲載した。また、授業における「ディベート」の意味について検討している。 | |||||
| 書誌情報 |
三重大学教育学部研究紀要. 教育科学 巻 44, p. 99-115, 発行日 1993-03-30 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0389-925X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00234177 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | On Selecting a Subject of Discussion in the Instruction in Higher Education (Part 1) | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 三重大学教育学部 | |||||
| 資源タイプ（三重大） | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper / 紀要論文 | |||||
