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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20C 紀要
  3. 三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学
  4. 60 (2009)

Relaxation effects of snoezelen environments on an infant with severe motor and intellectual disabilities : Using heart rates as an indicator

http://hdl.handle.net/10076/10624
http://hdl.handle.net/10076/10624
ab532735-bba0-4660-ada2-3a1249c87c39
名前 / ファイル ライセンス アクション
AA120973330600017.pdf AA120973330600017.pdf (960.3 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-03-31
タイトル
タイトル Relaxation effects of snoezelen environments on an infant with severe motor and intellectual disabilities : Using heart rates as an indicator
言語 en
言語
言語 eng
キーワード
主題Scheme Other
主題 Snoezelen Environment
キーワード
主題Scheme Other
主題 Infant with Severe Motor and Intellectual Disabilities
キーワード
主題Scheme Other
主題 Relaxatioin Effects
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 姉崎, 弘

× 姉崎, 弘

en Anezaki, Hiroshi

ja 姉崎, 弘

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 In recent years, scientific research has been conducted on the relaxation effects of Snoezelen on infants with severe motor and intellectual disabilities, etc. However, there have not been any reports on the effects of Snoezelen environments created by different combinations of Snoezelen equipment. In view of this, I prepared two Snoezelen environments that combined two distinct visual stimuli with audio stimuli and olfactory stimuli, and by investigating the case of an infant A with severe motor and intellectual disabilities, I measured and examined the infant’s heart rates in a Morning Meeting environment and the two Snoezelen environments. The results showed that the Snoezelen 1 environment with audio stimuli, olfactory stimuli and visual stimuli (mirror ball and solar projector) and the Snoezelen 2 environment with audio stimuli, olfactory stimuli and visual stimuli (fiber glow and bubble tube) have virtually the same relaxation effects. In addition, the mean of heart rates counts and standard deviation values of heart rates counts decreased together as I repeated session by Individual Infantcare after Snoezelen 2 and understood that infant A was relaxed. Based on these findings, it was thought that, in ongoing individual care and treatment using Snoezelen, adequate relaxation effects could be induced even in a small space or with small equipment. This suggested that, in the future, relaxation could be conducted by using a single room at hospital, a class room at school or a corner of a room at home.
書誌情報 三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学

巻 60, p. 163-170, 発行日 2009-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 0389-925X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12097333
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他のタイトル
言語 ja
値 重症心身障害幼児に対するスヌーズレン環境のリラクゼーション効果 : 心拍数を指標として
出版者
出版者 三重大学教育学部
資源タイプ(三重大)
値 Departmental Bulletin Paper / 紀要論文
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Ver.1 2023-06-19 13:49:20.163330
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