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  1. 21 教育学部附属教職支援センター
  2. 21C 紀要
  3. 三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
  4. 30 (2010)

大学生によるデジタルストーリーテリング : 「自分への手紙」の制作実践

http://hdl.handle.net/10076/12011
http://hdl.handle.net/10076/12011
2f42cfc0-70ce-4f82-b0a5-aab8e6b86fa6
名前 / ファイル ライセンス アクション
21C15705.pdf 21C15705.pdf (4.5 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-06-15
タイトル
タイトル 大学生によるデジタルストーリーテリング : 「自分への手紙」の制作実践
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 デジタルストーリーテリング
キーワード
主題Scheme Other
主題 手紙
キーワード
主題Scheme Other
主題 構成主義
キーワード
主題Scheme Other
主題 マルチメデイア
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 須曽野, 仁志

× 須曽野, 仁志

ja 須曽野, 仁志

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井川, 朋香

× 井川, 朋香

ja 井川, 朋香

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鏡, 愛

× 鏡, 愛

ja 鏡, 愛

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下村, 勉

× 下村, 勉

ja 下村, 勉

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 2009年度の三重大学教育学部等の授業で、「自分への手紙」をテーマとしたデジタルストーリーテリング実践
を進めた。教員養成課程学生を対象とした授業「教育工学」で、大学生が2分程度のデジタルストーリー「自分
への手紙」を制作した。「自分への手紙」をテーマとするデジタルストーリーテリングでは、「過去」より「未来」
に宛てた手紙が数多く制作された。その過程で、大学生は、自分自身の生き方を振り返り、これからどのように
生きていくかを伝えようとした。
書誌情報 三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要

巻 30, p. 45-49, 発行日 2010-03-01
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1346-6542
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11451572
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 三重大学教育学部附属教育実践総合センター
資源タイプ(三重大)
値 Departmental Bulletin Paper / 紀要論文
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Ver.1 2023-06-19 18:49:50.473707
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