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アイテム / インプロ（即興演劇）を活用した教員養成カリキュラムの可能性 : アメリカにおける「Developing Teachers Fellowship Program」を手がかりとして / 20C17691
20C17691
| ファイル | ライセンス |
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 20C17691.pdf (1.5 MB)
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| 公開日 | 2017-02-18 | |||||
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| ファイル名 | 20C17691.pdf | |||||
| 本文URL | https://mie-u.repo.nii.ac.jp/record/3622/files/20C17691.pdf | |||||
| ラベル | 20C17691.pdf | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 1.5 MB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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