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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20C 紀要
  3. 三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
  4. 68 (2017)

若手教員の指導力向上に関する学校経営の事例的研究 ―若手教員育成における小学校教頭の役割―

http://hdl.handle.net/10076/00016873
http://hdl.handle.net/10076/00016873
949e0e5e-cb9b-4656-b825-c12a4b5eb349
名前 / ファイル ライセンス アクション
20C18021.pdf 20C18021 (1.5 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-05-26
タイトル
タイトル 若手教員の指導力向上に関する学校経営の事例的研究 ―若手教員育成における小学校教頭の役割―
言語 ja
タイトル
タイトル A Case Study on the School Managements for Improving Teaching Abilities of Young Teachers ― Role of the Vice-principal at Elementary School in the Nurturing of Young Teachers ―
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 天野, 智裕

× 天野, 智裕

ja 天野, 智裕

ja-Kana アマノ, トシヒロ

en AMANO, Toshihiro

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本論文は、若手教員の指導力の育成を進めるために、小学校教頭として具体的にどうすることが有効なのかということについて、若手教員への指導力向上に関する意識調査の結果や小学校教頭へのインタビュー調査による指導事例をもとに検討を行った。その結果、若手教員育成における小学校教頭の役割として、管理職として人材育成の面で校長を補佐する「フォロワー」、若手教員に寄り添って助言や支援を行う「メンター」、若手教員の課題やニーズに合わせて研修の機会を設定・調整する「コーディネーター」という3つの役割があることが明らかになった。
書誌情報 三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
en : BULLETIN OF THE FACULTY OF EDUCATION MIE UNIVERSITY. Natural Science,Humanities,Social Science,Education,Educational Practice

巻 68, p. 369-374, 発行日 2017-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1880-2419
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12097333
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 三重大学教育学部
出版者(ヨミ)
値 ミエダイガクキョウイクガクブ
資源タイプ(三重大)
値 Departmental Bulletin Paper / 紀要論文
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Ver.1 2023-06-19 16:47:22.771963
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