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インデックス
20 教育学部・教育学研究科
20C 紀要
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
69 (2018)
Permalink : http://hdl.handle.net/10076/00017459
鋭い観察力のあるスクールリーダー等の育成に関する研究(1) ― 今井むつみ氏の論を手がかりとして ―
利用統計を見る
File / Name
License
20C18262
20C18262 (1.35MB)
[ 434 downloads ]
タイトル(英)
A study on the development of school leaders with keen powers of observation( 1) - Imai said Mutsumi’s theory as a clue -
アイテムタイプ
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語
日本語
キーワード
授業観察力, スクールリーダー, 教員育成・養成
著者
市川 則文
著者別名
ICHIKAWA Norifumi
抄録
学校現場において、授業研究を中心とする質の高い校内研修等は、教師の力量形成には不可欠なものである。このことは、世界からも注目を浴び、日本教育の優れた一つであると認識されてきているが、この校内研修等において、管理職をはじめとするスクールリーダーが、授業への指導・助言を適切にしているのかと、大変に危惧するものである。急激な世代交代が進む教育界にあっては、授業を鋭く観察し個々の教師に応じて、質の高い指導・助言ができるスクールリーダー等の人材育成が、特に求められている。そこで、発達心理学・認知科学で著名な今井むつみ氏の論を手がかりとして、筆者の経験をふまえ鋭い観察力のあるスクールリーダー等の育成に関しての考察を論じる。
雑誌名
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
雑誌名(英)
BULLETIN OF THE FACULTY OF EDUCATION MIE UNIVERSITY. Natural Science,Humanities,Social Science,Education,Educational Practice
巻
69
ページ
167 - 175
発行年
2018-01-04
ISSN
1880-2419
書誌レコードID
AA12097333
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
出版者
三重大学教育学部
出版者(ヨミ)
ミエダイガクキョウイクガクブ
資源タイプ(三重大)
Departmental Bulletin Paper / 紀要論文
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市川則文 論文
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