ESDに基づく主体的な学び手の育成

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Permalink : http://hdl.handle.net/10076/00018380

File / Name	License
2019OT0006.pdf
2019OT0006.pdf (1.79MB) [ 46 downloads ]

タイトル(英)	Developing Active Learners Based on ESD
アイテムタイプ	会議発表用資料 / Presentation
言語	日本語
著者	中村秀司大島純大島律子
著者（ヨミ）	ナカムラシュウジオオシマジュンオオシマリツコ
抄録	ESD（持続可能な開発のための教育）をベースに高等学校「地理」，総合的な学習の時間等において，主体的な学び手を育成する枠組みの開発と実践を進めた．具体的には，教科での知識構成型ジグソー法やPBLを用いた授業実践，総合的な学習の時間のPBL，自主的な教育活動での調査研究，学会発表への参加等，段階的な枠組みをデザインすることによる主体的な学び手の育成を試みた．その結果，問題解決の行動主体の育成に結びつき，ESDに基づく教育活動の組織化が進んだことから，ESDの主体的な学び手の育成と創発的な学習コミュニティの形成への寄与が認められた．
内容記述	日本教育工学会　2019年秋季全国大会（第35回）（2019年9月8日　名古屋市）発表資料
発行年	2019-09-08
フォーマット	application/pdf
著者版フラグ	publisher
出版者	日本教育工学会
出版者（ヨミ）	ニホンキョウイクコウガクカイ
資源タイプ（三重大）	Presentation / 会議発表用資料

○2017年3月27日より、JAIRO　Cloudでの公開を開始致しました。

三重大学情報教育・研究機構情報ライブラリーセンター機関リポジトリ担当

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