東紀州サテライトによる複式版外国語年間指導計画に基づく実践

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タイトル(英)	A year after the implementation of the combined-class curriculum for English in Higashikishu
アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	小学校, 複式学級, 外国語, 年間指導計画, 外国語活動
著者	大野恵理須曽野仁志萩野真紀榎本和能
著者（ヨミ）	オオノエリスソノヒトシハギノマキエノモトカズヨシ
著者別名	Ono Eri Susono Hitoshi Hagino Maki Enomoto Kazuyoshi
抄録	本研究では、三重大学東紀州サテライト東紀州教育学舎の教員である著者らが開発した、小学校第5～6学年用の「複式版年間指導計画」の実践1年を終えて、「複式版年間指導計画」の効果の検証をした。三重県南部の4市町の小学校の学級数のうち44％が、他の学年の児童と合わせて16人までの複式学級が占める。全国の小学校の学級数のうち複式学級の占める割合は約2%のため、外国語指導における複式学級の指導についての研究は進んでいないのが現実である。本研究では「複式版年間指導計画」の効果を検証するために、「複式版年間指導計画」に沿って指導を受ける三重県南部地域の第5～6学年の複式学級の児童と、通常の年間指導計画に沿って指導を受ける第6学年の質問紙調査やテスト（聞き取り、書き取り）における平均点をt検定で分析した。その結果、本研究で行った全ての調査において複式学級と単式学級の児童の平均点の有意差が見られず、どちらの年間指導計画に沿って指導しても効果の差がないことが明らかとなった。
雑誌名	三重大学教育学部研究紀要　自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
雑誌名(英)	Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice
巻	71
ページ	515 - 522
発行年	2020-02-28
ISSN	1880-2419
書誌レコードID	AA12097333
フォーマット	application/pdf
著者版フラグ	publisher
出版者	三重大学教育学部
出版者（ヨミ）	ミエダイガクキョウイクガクブ
資源タイプ（三重大）	Departmental Bulletin Paper / 紀要論文

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