特別支援教育の教員研修プログラム　―教育行政と教育現場との連携による―

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タイトル(英)	Teacher Education in Special Support Education -Co-operation between a Board of Education and a School-
アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	特別支援教育の人材育成, 教育行政と教育現場の連携, 特別支援教育の専門性の習得
著者	田邉正明松本裕子
著者（ヨミ）	タナベマサアキマツモトヒロコ
著者別名	Tanabe Masaaki Matsumoto Hiroko
抄録	今、学校教育に期待されている特別支援教育の視点のキーワードは、「専門性の習得と人材育成」である。このことは車の両輪のように、計画性と系統性を持ったプログラムで指導的立場の教員の人材育成できるかが鍵になる。したがって、個人研鑽では限界があるので、教育行政により指導者育成のプログラムやシステムを構築し、その後人材活用にする必要がある。本稿は、Ａ市の特別支援教育の中核を担う人材の育成システムやプログラムを教育行政が、教育現場と連携して構築し、教員の専門性を向上させ、Ａ市の特別支援教育の推進を図った教育実践記録である。企画準備編と実践編に分け２年間で纏める。
雑誌名	三重大学教育学部研究紀要　自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
雑誌名(英)	Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice
巻	71
ページ	533 - 540
発行年	2020-02-28
ISSN	1880-2419
書誌レコードID	AA12097333
フォーマット	application/pdf
著者版フラグ	publisher
出版者	三重大学教育学部
出版者（ヨミ）	ミエダイガクキョウイクガクブ
資源タイプ（三重大）	Departmental Bulletin Paper / 紀要論文

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