教科の枠を越えて活用できる力の育成　―【考えるための技法】に着目して―

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2021BS0046.pdf
2021BS0046.pdf (2.17MB) [ 39 downloads ]

タイトル(英)	Developing a Cross-Curricular Competency　－Utilizing the Framework of Thinking Skills－
アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	考えるための技法, 教科等横断的な学習, 活用できる力
著者	吉岡竜吾栢森和重
著者（ヨミ）	ヨシオカリュウゴカヤモリカズシゲ
著者別名	Yoshioka Ryugo Kayamori Kazushige
内容記述	中央教育審議会答申（2016）では，これからの時代に求められる資質・能力を育むためには，各教科等の学習とともに，教科等横断的な視点に立った学習の重要性が述べられている。筆者は，各教科の関連を考える際に，学習の「内容」でつなげることが多いことに疑問を感じ，「内容」以外でも各教科をつなぐものはないだろうか，と考えて，【考えるための技法】に着目した。本研究では，【考えるための技法】に着目して，教科の枠を越えた学びを授業の中で実現することを試みる。この学びを通じて，教科の枠を越えて活用できる力の育成をめざす。
雑誌名	三重大学教育学部研究紀要　自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
雑誌名(英)	Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice
巻	72
ページ	441 - 455
発行年	2021-02-26
ISSN	1880-2419
書誌レコードID	AA12097333
フォーマット	application/pdf
著者版フラグ	publisher
出版者	三重大学教育学部
出版者（ヨミ）	ミエダイガクキョウイクガクブ
資源タイプ（三重大）	Departmental Bulletin Paper / 紀要論文

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