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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20C 紀要
  3. 三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
  4. 73 (2022)

初等家庭科教育法における非同期型授業の学修成果と課題

http://hdl.handle.net/10076/00020650
http://hdl.handle.net/10076/00020650
4c2e5284-8edb-408c-a0d6-a2d2d28e75b1
名前 / ファイル ライセンス アクション
2022BS0108.pdf 2022BS0108.pdf (2.7 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-07-26
タイトル
タイトル 初等家庭科教育法における非同期型授業の学修成果と課題
言語 ja
タイトル
タイトル Learning Achievements and Challenges of On-Demand Lessons in the Primary Home Economics Education
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 初等家庭科教育法
キーワード
主題Scheme Other
主題 小学校家庭科
キーワード
主題Scheme Other
主題 非同期型授業
キーワード
主題Scheme Other
主題 理論と実践
キーワード
主題Scheme Other
主題 アンケート調査
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 村田, 晋太朗

× 村田, 晋太朗

ja 村田, 晋太朗

ja-Kana ムラタ, シンタロウ

en Murata, Shintaro

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大本, 久美子

× 大本, 久美子

ja 大本, 久美子

ja-Kana オオモト, クミコ

en Ohmoto, Kumiko

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岸田, 蘭子

× 岸田, 蘭子

ja 岸田, 蘭子

ja-Kana キシダ, ランコ

en Kishida, Ranko

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究の目的は,学生へのアンケート調査結果の分析を通して,小学校教員免許状授与のための必修科目である「初等家庭科教育法」の非同期型授業としての成果と課題を明らかにし,今後の授業設計の資料を得ることである。アンケート調査は,授業の 事前及び事後に実施し,比較・分析を行なった。
結果として,(1)学修内容を精選し,音声付きスライドを作成したことによって高い理解度であった,(2)教育方法に関する理論と実際の小学校家庭科の授業を関連させて解説を行うことで,指導意欲や指導への自信が向上した,(3)受講生自身の生活課題に着目させることで,家庭科の必要性や有用性が向上した,3 点が成果であった。課題としては,(1)毎時間の学修課題の質と設定方法について検討する必要性,(2)非同期型授業において学生同士が関わり合う方法について検討する必要性が挙げられた。
書誌情報 三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
en : Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice

巻 73, p. 373-381, 発行日 2022-02-25
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1880-2419
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12097333
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 三重大学教育学部
出版者(ヨミ)
値 ミエダイガクキョウイクガクブ
資源タイプ(三重大)
値 Departmental Bulletin Paper / 紀要論文
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Ver.1 2023-06-19 14:17:26.572260
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