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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20C 紀要
  3. 三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
  4. 74(1) (2022)

心電図測定を取り入れた高校生物における「心臓の活動調節」の学習

http://hdl.handle.net/10076/00020690
http://hdl.handle.net/10076/00020690
21ca8005-84a8-4baf-9cea-ce6fe633674f
名前 / ファイル ライセンス アクション
2022BS0138.pdf 2022BS0138.pdf (1.4 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-09-12
タイトル
タイトル 心電図測定を取り入れた高校生物における「心臓の活動調節」の学習
言語 ja
タイトル
タイトル Lesson plan for leaning the regulation of the cardiac cycle using the electrocardiogram measurement in a high school
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 高校生物
キーワード
主題Scheme Other
主題 心電図
キーワード
主題Scheme Other
主題 生物電気
キーワード
主題Scheme Other
主題 ICT
キーワード
主題Scheme Other
主題 STEM 教育
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 水谷, 友美

× 水谷, 友美

ja 水谷, 友美

ja-Kana ミズタニ, トモミ

en Mizutani, Tomomi

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深澤, 健吾

× 深澤, 健吾

ja 深澤, 健吾

ja-Kana フカザワ, ケンゴ

en Fukazawa, Kengo

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後藤, 太一郎

× 後藤, 太一郎

ja 後藤, 太一郎

ja-Kana ゴトウ, タイチロウ

en Goto, Taichiro

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 生物電気は生命活動を理解する上で本質的な仕組みであり、電気的な活動は私たちの健康診断にも用いられる。高校で活動電位など生物電気を学習するが、電気的応答を測定する実験や実習はほとんど行われていない。米国のBackyardBrains 社が教育用に開発したSpikerBox は生物電気を測定するアンプであり、iPad に接続して専用アプリで電気信号を簡単に記録することができる。この機器を活用した生物電気に関する実習の導入を検討するために心電図に着目し、心電図測定を取り入れた授業案の作成と教育現場での実践を行った。高校の生物基礎(1 学年3 クラス)および理系生物(3 学年1 クラス)で行ったところ、生物電気に関する学習をしていない1 年生にとって心電気的現象を理解することは難しかったものの、心臓の拍動調節や医学的な面での関心がみられた。心電図測定を取り入れた授業がSTEM 教育として活用できるものであることが示唆された。
書誌情報 三重大学教育学部研究紀要 自然科学・社会科学・教育科学・教育実践
en : Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Social Science, Education, Educational Practice

巻 74, 号 1, p. 29-34, 発行日 2022-07-29
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1880-2419
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12097333
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 三重大学教育学部
出版者(ヨミ)
値 ミエダイガクキョウイクガクブ
資源タイプ(三重大)
値 Departmental Bulletin Paper / 紀要論文
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Ver.1 2023-06-19 14:16:42.020927
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