「かかわり」を基軸とした体育授業の研究動向

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アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
著者	岡野昇
著者別名	Okano Noboru
抄録	本研究では、1990年代前半から締まった「かかわり」を基軸とした体育授業の研究動向をつかむために、青木の「関係論」、松田の「かかわり論」、細江の「関わり合い学習」を取り上げながら概観した。その結果、「楽しい体育」論者である三者が、理論的・認識論的パラダイムの転換を射程に入れながら、また、「プレイ(遊び)」や「学習」概念自体の問い直しに迫りながら、いかに「楽しい体育」を脱構築しようとしているかについて知り得ることができた。そして、このことを従束の体育授業と比較しながら、存在論、認識論、プレイ(遊び)、学習の四つの観点からの整理を試みた。
雑誌名	三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学
巻	60
ページ	197 - 205
発行年	2009-03-31
ISSN	0389-925X
書誌レコードID	AA12097333
フォーマット	application/pdf
著者版フラグ	publisher
その他のタイトル	The movement of physical education classes based on “Relationship”
出版者	三重大学教育学部
資源タイプ（三重大）	Departmental Bulletin Paper / 紀要論文