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  1. 21 教育学部附属教職支援センター
  2. 21C 紀要
  3. 三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
  4. 35 (2015)

書表現に関する学生の意識の広がり―「書道研究I」の実践を通して―

http://hdl.handle.net/10076/00018526
http://hdl.handle.net/10076/00018526
a86232ff-e6c5-4da0-8088-a41d0c03258a
名前 / ファイル ライセンス アクション
2019BS0042.pdf 2019BS0042.pdf (1.9 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-11-05
タイトル
タイトル 書表現に関する学生の意識の広がり―「書道研究I」の実践を通して―
言語 ja
タイトル
タイトル Effects on Students'Consciousness of Expression of Hand Writing -Through Practice of "Study of Hand Writing I"—
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 書表現
キーワード
主題Scheme Other
主題 鑑賞
キーワード
主題Scheme Other
主題 臨書
キーワード
主題Scheme Other
主題 創作
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 林, 朝子

× 林, 朝子

ja 林, 朝子

ja-Kana ハヤシ, アサコ

en Hayashi, Asako

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 「書道研究Ⅰ」の授業実践報告である。授業で行った「見る」(鑑賞、古典の比較)、「書く」(臨書)、「創作」の活動を通して、学生の書表現への意識を広げることを目指した。各活動への学生の発言やレポート内容で、学生の書表現の見方・書き方に対して具体的な観点が触れられており、学生の書表現への意識の深まりと広がりを確認でき、本授業実践の効果が感じられた。また、書表現への理解が深まることで、書写書道教育の在り方や指導の工夫についても意識が向けられていることがわかった。
書誌情報 三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
en : Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Practice Mie University

巻 35, p. 89-95, 発行日 2015-03
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1346-6542
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11451572
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 三重大学教育学部附属教育実践総合センター
出版者(ヨミ)
値 ミエダイガクキョウイクガクブフゾクキョウイクジッセンソウゴウセンター
資源タイプ(三重大)
値 Departmental Bulletin Paper / 紀要論文
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Ver.1 2023-06-19 15:31:47.795176
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