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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20C 紀要
  3. 三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
  4. 73 (2022)

海外と結ぶオンライン書道の実践と課題-タイ人日本語学習者を対象とした取組から-

http://hdl.handle.net/10076/00020641
http://hdl.handle.net/10076/00020641
008a8b71-28b1-4b9f-91a9-531c327c83a8
名前 / ファイル ライセンス アクション
2022BS0099.pdf 2022BS0099.pdf (2.1 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-07-26
タイトル
タイトル 海外と結ぶオンライン書道の実践と課題-タイ人日本語学習者を対象とした取組から-
言語 ja
タイトル
タイトル Issues and Practices of Calligraphy Online Lesson Connected with Overseas -Based on Efforts for Thai Japanese Language Learners-
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 書道
キーワード
主題Scheme Other
主題 オンライン
キーワード
主題Scheme Other
主題 海外
キーワード
主題Scheme Other
主題 日本語学習者
キーワード
主題Scheme Other
主題 書道経験
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 林, 朝子

× 林, 朝子

ja 林, 朝子

ja-Kana ハヤシ, アサコ

en Hayashi, Asako

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シューショートケオ, サランヤー

× シューショートケオ, サランヤー

ja シューショートケオ, サランヤー

en Choochotkaew, Saranya

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 オンラインで日本とタイを結び、タイの大学で日本語を専門に学ぶタイ人学生を対象に書道実践を行った。本稿では実践の報告と共に、実践に関わったタイ側教員2 名、日本側教員1 名の気づき、学生のアンケート回答と書字漢字を基に考察し、海外に向けたオンライン書道における効果と課題を明らかにした。教室設置の大画面を学生全員で視聴することによる情報の共有と紙媒体での資料配布が、学生の毛筆練習において効果が見られた。一方、課題としては、教員側からは実践に必要な書道具の準備、また、練習に取り組む学生の様子をオンライン画面で把握することの難しさが挙げられた。学生側からは書道経験のほとんど無い者を対象とした場合の平面的なオンライン画面使用による指導方法の改善が挙げられた。
書誌情報 三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
en : Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice

巻 73, p. 275-280, 発行日 2022-02-25
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1880-2419
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12097333
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 三重大学教育学部
出版者(ヨミ)
値 ミエダイガクキョウイクガクブ
資源タイプ(三重大)
値 Departmental Bulletin Paper / 紀要論文
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Ver.1 2023-06-19 14:17:33.281190
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