WEKO3
アイテム
Enhancing School, Family, and Community Partnerships for Improved Learning Outcomes in Primary Schools: Implementing the Japanese School-Community-Based Approach to Optimize Effective Partnerships in Conakry, Guinea
http://hdl.handle.net/10076/0002000357
http://hdl.handle.net/10076/00020003572cf7d32e-26f9-42cd-aa09-236012cdb451
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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内容の要旨 (189 KB)
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審査結果の要旨 (90 KB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||
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| 公開日 | 2024-03-06 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Enhancing School, Family, and Community Partnerships for Improved Learning Outcomes in Primary Schools: Implementing the Japanese School-Community-Based Approach to Optimize Effective Partnerships in Conakry, Guinea | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | eng | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||||
| 資源タイプ | thesis | |||||||
| 著者 |
Cisse, Facinet
× Cisse, Facinet
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| 著者（ヨミ） | ||||||||
| 姓名 | スィセ, ファシネト | |||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 内容の要旨・審査結果の要旨/地域イノベーション学専攻 | |||||||
| 書誌情報 |
発行日 2023-09-25 |
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| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||
| その他の言語のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | 小学校における学習成果の向上のための学校、家族、地域との連携の強化：コナクリ、ギニアでの日本の学校・地域ベースのアプローチの実施による効果的なパートナーシップの最適化 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 三重大学 | |||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||
| 値 | ミエダイガク | |||||||
| 学位名 | ||||||||
| 学位名 | 博士(学術) | |||||||
| 学位授与機関 | ||||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||||
| 学位授与機関識別子 | 14101 | |||||||
| 学位授与機関名 | 三重大学 | |||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||
| 学位授与年月日 | 2023-09-25 | |||||||
| 学位授与番号 | ||||||||
| 学位授与番号 | 甲学術第2224号 | |||||||
| 資源タイプ（三重大） | ||||||||
| 値 | Doctoral Dissertation / 博士論文 | |||||||
