WEKO3
アイテム
生徒が作る対話的事例シナリオ（高校教科福祉）の効果検証
http://hdl.handle.net/10076/0002000424
http://hdl.handle.net/10076/0002000424ecde5e5e-3d0d-4194-b0c5-c6dfbb2f1f7a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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2023BS0096.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2024-03-25 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 生徒が作る対話的事例シナリオ（高校教科福祉）の効果検証 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Effect Verification of Interactive Case Scenarios Created by Students (High School Curriculum Welfare) | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 高校福祉 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 対話的事例シナリオ | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 介護実習 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 実践力 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 著者 |
角谷,道生
× 角谷,道生
× 大日方,真史
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| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | 本研究では、令和4年度に筆者（角谷）の所属校で福祉を学ぶ生徒が、対話的事例シナリオを用いた授業を受講し、その後介護実習を経て、実習での体験を生徒自身で事例シナリオにするという活動を通してどのような効果があったのかを検証した。 その結果、生徒が介護実習での体験をもとに事例シナリオを作成することで、事例の出来事の中心にいる利用者さんにはどのような理由や背景があるのかを探り、利用者さんへの見方・考え方を深め広げる事例が作成できることが明らかになった。またその出来事に関する他者との対話を通し、利用者さんや介護に対する見方・考え方を深め、次の介護実習ではどのような姿勢や考えで取り組むのか探れるようになるという実践力の向上につながる効果があることがわかった。 |
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| 言語 | ja | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践 en : Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice 巻 75, p. 271-274, 発行日 2024-03-15 |
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| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 1880-2419 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12097333 | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 三重大学教育学部 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||
| 値 | ミエダイガクキョウイクガクブ | |||||||||||||
| 資源タイプ（三重大） | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper / 紀要論文 | |||||||||||||
