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大学におけるインタビューを生かした協働学習の実践-学生の振り返りからの分析-
http://hdl.handle.net/10076/0002000594
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
2024BD0022.pdf (1.5 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2024-04-05 | |||||||
タイトル | ||||||||
言語 | ja | |||||||
タイトル | 大学におけるインタビューを生かした協働学習の実践-学生の振り返りからの分析- | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja-Kana | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | インタビュー | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 協働学習 | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | en | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | OPI | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 質問力 | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 対話力 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
著者 |
早野,香代
× 早野,香代
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抄録 | ||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||
内容記述 | 本稿は,大学におけるインタビューを生かした日本人学生と留学生の協働学習の実践報告である.本実践は,日本人学生と留学生が現実の生活の活動を口頭面で適正に遂行する能力を養うため,OPIのインタビューを参考にした.授業は,対面とZoomのハイブリット形態で,毎回異なる学生がペアになり,2コマ(90分×2)で実施した.1コマ目は日常的な話題で,趣味,休日にすることを扱い,2コマ目は非日常的な話題で,事故報告,苦情の電話,司会の挨拶や仮説を立てるタスクを扱った.インタビューの判定は,テスター役と被験者役の学生が協働で行った.その結果,大半の被験者役が難しさを感じたが,様々な話題でじっくり「話す」ことができたという振り返りが得られた.また,日本語を使って「できた」ことが多様に述べられ,質問力,対話力,実生活につなげる力,メタ認知的意識を養う可能性を見出せた.今後は即興の口頭能力養成や評価が課題である. | |||||||
言語 | ja | |||||||
書誌情報 |
ja : 三重大学高等教育研究 en : Mie University Journal of Studies on Higher Education 巻 30, p. 63-72, 発行日 2024-03 |
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ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
収録物識別子 | 2432-5244 | |||||||
書誌レコードID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AA12873728 | |||||||
著者版フラグ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
出版者 | ||||||||
言語 | ja | |||||||
出版者 | 三重大学高等教育デザイン・推進機構 | |||||||
出版者(ヨミ) | ||||||||
ja-Kana | ||||||||
ミエダイガクコウトウキョウイクデザイン・スイシンキコウ | ||||||||
資源タイプ(三重大) | ||||||||
ja | ||||||||
Departmental Bulletin Paper / 紀要論文 |