WEKO3
アイテム
三重大学生の短期海外研修の成果と海外への意識 ― 海外フィールド研修を実施して―
http://hdl.handle.net/10076/0002000725
http://hdl.handle.net/10076/00020007258c010c55-3e3a-440c-87f4-de1fa7e7da8f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
2024BF0004.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2024-05-01 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 三重大学生の短期海外研修の成果と海外への意識 ― 海外フィールド研修を実施して― | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Achievements of Short-Term Overseas Training Programs and The Attitudes Toward Overseas Activities for Mie University Students: Through the Implementation of Overseas Field Training Programs | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 海外研修 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | JASSO | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 海外に対する意識 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 国際交流 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 異文化間能力 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 著者 |
松岡,知津子
× 松岡,知津子
× 奥田,久春
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| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | This report presents the results of the Vietnam Field Study, which has been conducted at Mie University for many years, based on the questionnaire of Japan Student Services Organization (JASSO) and the author's own questionnaire, focusing on the students' objectives, learning, and changes after returning to Japan. Analysis of the survey results revealed that the following communication-related items showed particularly strong growth: ”I can create a comfortable environment for others to talk and elicit appropriate opinions," "I can organize one's opinions in an easy-tounderstand manner and convey them accurately so that others can understand, "and "I can actively communicate in an effort to convey meaning even if one's foreign language skills are insufficient. And these results are consistent with the goals of this class. It was also found that students' awareness of international exchange increased after returningto their home countries and that they are involved in various international activities such as tutoring international students. | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 三重大学国際交流センター紀要 en : Bulletin of Center for International Education and Research, Mie University 巻 19, p. 35-48, 発行日 2024-03-31 |
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| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 2189-8979 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12754693 | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 三重大学国際交流センター | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||
| 値 | ミエダイガクコクサイコウリュウセンター | |||||||||||||
| 資源タイプ（三重大） | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper / 紀要論文 | |||||||||||||
