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The purpose of this study was to investigate the adaptability of the rules to the judgment process on questionnaires. To test the purpose of this study, seven working-hypotheses were built up and three experiments were made to test the working-hypotheses. Each questionnaire of the experiments was made of ten items which were chosen from the Educational Attitude Scale (Tsuzi, 1975) and the subjects were 1,024 students. From our experiments, we get the following results: (1) The judgment situation on the questionnaire is or is akin to the comparative-judgment situation rather than the absolute-judgment situation. (2) There is a positive relation between the number (N) of the positive (or negative) categories of the category scale (see the following examples of the category scales) and the total frequencies which are judged with the positive (or negative) categories. a. Example A of the category scale: [figure] b. Example B of the category scale: [figure] This result shows that the number (N) of the positive (or negative) categories does not only affect the accuracy of the judgment, but also the decision of the positive, neutral and negative ranges on the psychological continum of the judgment-dimension. (3) We discover that the category-words which are different in their strengths of semantic-meaning have the following two functions (A and B): Function A works stronger than Function B on the perceptual-judgment experiments (Oda, 1976a). a. Function A: the category-words fix the order of the categories of the category scale (ex. very long\u003elong\u003eneither long nor short\u003eshort\u003every short). b. Function B: the category-word fixes the position (or range) of its category on the psychological continium by its strength of semantic-meaning. An example of the psychological continium with the category-words is as follows: [figure] But from this experiment we come to the following conclusion. a. Function A works stronger than Function B under the judgment situation where the stimuli are distributed on the narrow range of the psychological continium. b. Function B works stronger than Function A under the judgment situation where stimuli are distributed widely on the psychological continium. (4) We reaffirm the same results reported by Oda (1977): a. The judgment process with a category scale not fulfilling the three conditions (expressive validity, validity of strength of semantic-meaning and validity of category-word order) is confused. b. 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