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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20J 報告書
  3. 報告書

「感動」から「感じる力」を培う教育を考える : 演奏活動のクラブへのアンケートのまとめおよび心理学的一考察

http://hdl.handle.net/10076/13906
http://hdl.handle.net/10076/13906
78ed3dc4-860b-4626-9095-09b70bfcb352
名前 / ファイル ライセンス アクション
20J16933.pdf 20J16933.pdf (496.6 kB)
Item type 報告書 / Research Paper(1)
公開日 2014-06-02
タイトル
タイトル 「感動」から「感じる力」を培う教育を考える : 演奏活動のクラブへのアンケートのまとめおよび心理学的一考察
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws
資源タイプ research report
著者 大谷, 正人

× 大谷, 正人

ja 大谷, 正人

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荒尾, 岳児

× 荒尾, 岳児

ja 荒尾, 岳児

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書誌情報 三重大学COE (B) : 感性システムの構造化とそれを基盤としたアクションリサーチ的アプローチの可能性の探究 : 「感じる力」を培う教育モデルの開発にむけて : 平成16年度~20年度 活動報告書

p. 33-39, 発行日 2009-03-01
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 三重大学
資源タイプ(三重大)
Research Paper / 報告書
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Ver.1 2023-06-19 17:51:02.657350
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