WEKO3
アイテム
看護師を対象とした「共感的患者理解のための視点取得教育プログラム」の開発
http://hdl.handle.net/10076/13721
http://hdl.handle.net/10076/13721139cf15a-5758-45df-b5e2-ccf55882df5a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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30K16789.pdf (331.4 kB)
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| Item type | 報告書 / Research Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-03-10 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 看護師を対象とした「共感的患者理解のための視点取得教育プログラム」の開発 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 共感的患者理解 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 視点取得 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 患者の立場に立つ | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教育プログラム | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 患者心理推測 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 看護師の思考 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 看護場面 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 傾聴 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||||||
| 資源タイプ | research report | |||||||||
| 著者 |
林, 智子
× 林, 智子
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は,患者心理の理解における看護師の患者心理推測方法の特徴と看護援助との関連を検討し、プログラムを開発することであった.総合病院に勤務する看護師を研究参加者とし,患者と看護師が登場する場面を刺激とした半構造化面接法によりデータを収集した.その結果,看護師は患者の行動を心理推測の根拠とするが,一つの目立つ患者の行動だけにとらわれてしまうと,妥当でない心理を推測する可能性が示された.さらに,患者心理と看護援助の関連では,楽観的心理の推測は妥当でない看護援助を導く危険性を示唆していた. | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | The present study was conducted to examine the relationship between the characteristics of presumption methods and nursing care. Subjects were nurses working in general hospitals. Using the scene in which patients and nurses appear as a stimulus, semi-structured interviews were conducted to collect data. Nurses presumed the psychological state of patients based on their actions. Concerning the relationship between the psychological state of patients and nursing care, optimistic presumption could lead to the provision of inappropriate nursing care. | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 平成20~23年度科学研究費補助金(基盤研究(C))研究成果報告書 | |||||||||
| 書誌情報 |
発行日 2012-05-02 |
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| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| Development of""educational program using the perspective taking of the patient with empathic understanding"" for nurses | ||||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 三重大学 | |||||||||
| 科研費番号 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 20592479 | |||||||||
| 資源タイプ（三重大） | ||||||||||
| Kaken / 科研費報告書 | ||||||||||
