教員養成課程におけるキャンプ体験が教職志望学生に及ぼす影響

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タイトル(英)	The effect of camping experience in teacher training courses on students wishing to become teachers
アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	自然体験活動, 野外運動, キャンプ実習
著者	岡野昇冨樫健二重松良祐加納岳拓
著者（ヨミ）	オカノノボルトガシケンジシゲマツリョウスケカノウタカヒロ
著者別名	Okano Noboru Togashi Kenji Shigematsu Ryosuke Kano Takahiro
抄録	本研究の目的は，教員養成課程におけるキャンプ体験が，教職志望学生の自然体験活動の指導力にどのような教育効果があるか，また，キャンプ体験後の教職志望学生の「教職課程における自然体験活動の必要性」と「教員になるうえで役立つと思ったこと」を明らかにすることであった．その結果，教員養成におけるキャンプ体験は，教職志望学生の自然体験活動の指導力を向上させる効果があり，特にその効果は「野外活動の技術」に認められ，青木・粥川（2012）の先行研究と同様な結果が見られた．また，キャンプ体験後の教職志望学生は，「教職課程における自然体験活動の必要性」について，全員から肯定的な回答が得られ，その理由は「教員としての力量」が最も多く，次いで「非日常体験」，「自己の成長」，「コミュニケーション力」の順であった．さらには，キャンプ体験後の教職志望学生は，「教員になるうえで役立つと思ったこと」は，全員が「ある」と回答し，その内容は主として，「指導法・指導者としての立場」，「企画運営」，「リスクマネジメント・対応力」であることが明らかとなった．
雑誌名	三重大学教育学部研究紀要　自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
雑誌名(英)	Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice
巻	71
ページ	205 - 212
発行年	2020-02-28
ISSN	1880-2419
書誌レコードID	AA12097333
フォーマット	application/pdf
著者版フラグ	publisher
出版者	三重大学教育学部
出版者（ヨミ）	ミエダイガクキョウイクガクブ
資源タイプ（三重大）	Departmental Bulletin Paper / 紀要論文

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