平方根の指導に関する一考察 : 数学史からの知見に依拠して

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AA114515720200009.PDF
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アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	平方根, 無理数, ルート記号
著者	上垣渉佐藤あつ子
著者別名	UEGAKI Wataru SATO Atsuko
抄録	現行の中学校数学科の学習指導においては、3年生の初期の段階で「平方根」の学習が行なわれている。平方根は、生徒がそれ以前の学習によって獲得してきた数概念である有理数とは異なる数概念としての無理数の一例であって、生徒にとっては認識の飛躍が要求される内容の一つであるとも言える。本研究は、そのような無理数概念の形成を平方根の指導を通して実現するために、数学史からの知見を活用しつつ、その指導のあり方を考察しようとするものである。
雑誌名	三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
巻	20
ページ	57 - 66
発行年	2000-03-01
ISSN	1346-6542
書誌レコードID	AA11451572
フォーマット	application/pdf
著者版フラグ	publisher
その他のタイトル	A Study on the Instruction of Square Root : From the View-point of Mathematical History
出版者	三重大学教育学部附属教育実践総合センター
資源タイプ（三重大）	Departmental Bulletin Paper / 紀要論文
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