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自由記述
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インデックスツリー
インデックス
21 教育学部附属教職支援センター
21C 紀要
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
25 (2005)
Permalink : http://hdl.handle.net/10076/1782
小学生のコミュニケーション力を高める教育実践(2) : 教育学部・教育学研究科教育心理学学生によるボランタリーな取り組み
利用統計を見る
File / Name
License
KJ00004180642.pdf
KJ00004180642.pdf (1.02MB)
[ 356 downloads ]
アイテムタイプ
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語
日本語
著者
廣岡 秀一
中西 良文
廣岡 雅子
後藤 淳子
横矢 規
矢神 祥代
福田 真知
著者別名
ヒロオカ シュウイチ
ナカニシ ヨシフミ
ヒロオカ マサコ
ゴトウ ジュンコ
ヨコヤ タダス
ヤガミ サチヨ
フクタ マチ
HIROOKA Shuichi
NAKANISHI Yosifumi
HIROOKA Masako
GOTO Junko
YOKOYA Tadasu
YAGAMI Sachiyo
FUKUTA Machi
抄録
三重大学教育学部教育心理学教室の大学生・大学院生を中心とするグループは、ボランタリーに小学生の「コミュニケーション能力」育成の実践を行う「土曜わくわくクラブ」を三重県津市立M小学校で開始した。本論文は、「土曜わくわくクラブ」の秋クラスで行われた活動について、各回に行われたプログラムをその心理学的背景、活動中の子どもの様子や感想、改善点などとともに紹介し、広く情報を提供することを目的とした。加えて、活動の主体である教育学部の大学生・大学院生自身の社会性の発達や教育力の発達にも注目し、スタッフとして参加した大学生・大学院生の活動後の感想を取り上げた探索的検討もあわせて行った。
内容記述
原著論文 / Original
雑誌名
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
巻
25
ページ
37 - 45
発行年
2005-03-01
ISSN
1346-6542
書誌レコードID
AA11451572
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
その他のタイトル
An Education Practice to Enhance the Interpersonal Communication Competence among Grade Schoolers II : An Exploratory Activity by the Voluntary Undergraduate and Graduate students of Educational Psychology
出版者
三重大学教育学部附属教育実践総合センター
ノート
NII提供データ
資源タイプ(三重大)
Departmental Bulletin Paper / 紀要論文
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