WEKO3
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日本における教師効力感に関する研究の動向と展望
http://hdl.handle.net/10076/00016862
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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20C18010 (1.7 MB)
|
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-05-25 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 日本における教師効力感に関する研究の動向と展望 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | The Trends and Perspective about the Studies of teacher efficacy in Japan | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教師効力感 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 自己効力感 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
渡邉, 駿太
× 渡邉, 駿太× 中西, 良文 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本稿では、日本で行われた教師効力感研究を概観し、その成果と課題について検討した。まず、教師効力感概念の整理を行った。その上で海外で行われた教師効力感研究で開発された尺度を翻訳し、日本の教師を対象に教師効力感尺度を用いた研究について検討した。その後、研究の対象別の整理と教師効力感と合わせて扱われた変数別の整理を行い、研究の到達点と今後の研究における論点を述べた。 | |||||
書誌情報 |
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践 en : BULLETIN OF THE FACULTY OF EDUCATION MIE UNIVERSITY. Natural Science,Humanities,Social Science,Education,Educational Practice 巻 68, p. 245-254, 発行日 2017-03-31 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 1880-2419 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12097333 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 三重大学教育学部 | |||||
出版者(ヨミ) | ||||||
ミエダイガクキョウイクガクブ | ||||||
資源タイプ(三重大) | ||||||
Departmental Bulletin Paper / 紀要論文 |