WEKO3
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思春期における問題行動の理解と教師による支援に関する研究 : 中学校における実践事例から
http://hdl.handle.net/10076/4222
http://hdl.handle.net/10076/4222bf2dd468-96f1-417f-801d-f14908fab9cf
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2018-03-16 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 思春期における問題行動の理解と教師による支援に関する研究 : 中学校における実践事例から | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 思春期危機 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 問題行動 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 自立のプロセス | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教師の支援機能 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | metadata only access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
著者 |
中西, 知子
× 中西, 知子× 平石, 賢二 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 授業エスケープ、校則違反などの問題行動を示した中学生の女子事例に対する教育実践の経過を報告し、思春期危機における自立のプロセスについて、①前駆症状期、②危機期、③転換期、④模索・再構築期の4段階から成る仮説的モデルを提示した。また、教師がその自立のプロセスを支援する際の役割と機能についても検討を行なった。 | |||||
書誌情報 |
三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 巻 20, p. 67-76, 発行日 2000-03-01 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 1346-6542 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11451572 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
その他のタイトル | ||||||
en | ||||||
A study on the understanding of problem behavior in puberty and the teachers' support :Practical case study in junior high school | ||||||
出版者 | ||||||
出版者 | 三重大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||
資源タイプ(三重大) | ||||||
Departmental Bulletin Paper / 紀要論文 |