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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20C 紀要
  3. 三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
  4. 69 (2018)

家庭・学校・地域で連携したいじめ予防活動の推進

http://hdl.handle.net/10076/00017486
http://hdl.handle.net/10076/00017486
a10aac08-bf80-4fb8-89aa-9d3d777bbd82
名前 / ファイル ライセンス アクション
20C18289.pdf 20C18289 (1.3 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-01-18
タイトル
タイトル 家庭・学校・地域で連携したいじめ予防活動の推進
言語 ja
タイトル
タイトル Promotion aimed at preventing bullying cooperated with family, school, and community: - A preventing bullying project with solution focused approach -
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 いじめ
キーワード
主題Scheme Other
主題 小中学校
キーワード
主題Scheme Other
主題 家庭
キーワード
主題Scheme Other
主題 地域
キーワード
主題Scheme Other
主題 ソリューション・フォーカスト・アプローチ
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 後藤, 綾文

× 後藤, 綾文

ja 後藤, 綾文

ja-Kana ゴトウ, アヤフミ

en GOTO, Ayafumi

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瀬戸, 美奈子

× 瀬戸, 美奈子

ja 瀬戸, 美奈子

ja-Kana セト, ミナコ

en SETO, Minako

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では、2016年と2017年度の2年間にわたり、子ども、保護者、教職員等学校関係者、地域住民を参加者とするいじめ予防プロジェクトを実施した実践を報告し、そこから家庭、学校、地域の連携の必要性と今後のいじめ予防に関する実践の課題について検討した。2016 年は今の子どもたちが抱える問題について心理教育的な講演とインターネット関連事業者により若者のインターネット利用に関する講演を、2017 年は小学校でソーシャルスキルトレーニングの実施経験のあるスクールカウンセラーによる講演とともに、いじめ予防ワークショップを行った。いじめ予防ワークショップの実施法には、ソリューション・フォーカスト・アプローチの技法が取り入れられた。いじめ予防プロジェクト全体のアンケート結果から、参加者にとって、家庭・学校・地域それぞれの立場からの意見や考えを共有し、いじめ予防について話し合う貴重な機会となったことが確認された。今後の課題として、いじめ予防に関する実践への参加者を増やす仕組みといじめ予防への意識を維持するための工夫を検討する必要性が挙げられた。
書誌情報 三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践
en : BULLETIN OF THE FACULTY OF EDUCATION MIE UNIVERSITY. Natural Science,Humanities,Social Science,Education,Educational Practice

巻 69, p. 453-459, 発行日 2018-01-04
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1880-2419
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12097333
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 三重大学教育学部
出版者(ヨミ)
値 ミエダイガクキョウイクガクブ
資源タイプ(三重大)
値 Departmental Bulletin Paper / 紀要論文
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Ver.1 2023-06-19 16:35:46.174952
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