WEKO3
アイテム
子どもの身体活動ガイドライン達成に貢献する生活場面の解明
http://hdl.handle.net/10076/0002000173
http://hdl.handle.net/10076/0002000173b29740a8-4161-4b20-b72d-eb60300bf9b6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
2023RP0008.pdf (161 KB)
|
|
| Item type | 報告書 / Research Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-12-12 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 子どもの身体活動ガイドライン達成に貢献する生活場面の解明 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Examination of life situations that contribute to the achievement of children's physical activity guideline | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 身体活動 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 小学生 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 徒歩通学 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 中高強度身体活動 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||||||
| 資源タイプ | research report | |||||||||
| 著者 |
笹山, 健作
× 笹山, 健作
|
|||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本研究では子どもの徒歩通学と始業前，放課後，1日全体における身体活動量との関連を検討することを目的とした。119名の子どもを対象に通学方法と時間を調査した。歩数，座位時間，低強度, 身体活動，中高強度身体活動は加速度計によって評価した。徒歩通学者の割合は，往復それぞれ90.8%，89.9%であった。始業前，放課後，1日全体における身体活動量と徒歩通学時間との間は，低から高（r=0.20-0.86）の相関関係が認められた。 本研究の結果から相対的に徒歩通学時間の短い子どもは，日常生活においてより積極的に身体活動を行う重要性が示唆された。 |
|||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | The present study examined the associations between walking to/from school with physical activity before school, after school, and during the entire day in Japanese children. A total of 119 participants were investigated regarding their mode and length of school commute and physical activity. Step counts, sedentary time (ST), light physical activity (LPA), and moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) were measured using an accelerometer. The results showed that 90.8% and 89.9% of students walked to/from school, respectively. The segments of before school, after school, before and after school, and during the entire day demonstrated significant low to high (r = 0.20-0.86) correlations between the time spent walking to/from school and step counts, ST, LPA, and MVPA. Our results also suggested that children with relatively short commuting time to school need to be more physically active in daily life situations. | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 2019年度～2021年度科学研究費補助金(若手研究)研究成果報告書 | |||||||||
| 書誌情報 |
発行日 2022-05-05 |
|||||||||
| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 三重大学 | |||||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||||
| ミエダイガク | ||||||||||
| 科研費番号 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 19K14187 | |||||||||
| 資源タイプ（三重大） | ||||||||||
| Kaken / 科研費報告書 | ||||||||||
